图片发自简书App
这次的课程主题是《用思维导图，设计你的TED》。
TED即为演讲，所以在本次思维导图作业的中心主图上，我画了一个身穿学士服正站在讲台上进行毕业演讲的男生形象，他面带微笑，右手上扬挥手、左手握着他的毕业论文，显得很自信。
整节课分了四个部分进行，所有我根据课程结构画了四个一级分支。第一个一级分支是“演讲简介”，因为演讲要用到话筒，所以这里的小图标我画了一个话筒表示；第二个一级分支是“结构设计”，我画了一个简单的卡通分子矢量图表示，提现“结构”含义；第三个一级分支是“克服恐惧”，由恐惧我想到了“幽灵”，所以这个分支的小图标我画了一个幽灵表示，因为布局问题，所以没有画在一级分支上访，而是画在了二级分支间的空白处；第四个一级分支是“案例分析”，这里我画了一个黑板表示，因为案例分析需要书写和演示，这个黑板既代表了日常用到的黑板，也代表了屏幕。
整幅图的版面有些偏左，导致第三个一级分支下面的分支没有很好地伸展开，显得有些拥挤，第四个一级分支画的有些长，“牛角”有些变形了。
