通过阅读，倒逼自己思考如下问题：
一、到底什么是个性化教育？
（一）关于对个性的认识
个性不是异于常人而表现为异常的性质和行动，个性是经过长期努力而形成的一种稳定的心理倾向。个性是人的知情意行有机统一的整体。个性具有独特性、差异性、自然性的特点。
（二）对个性化教育的认识
个性化教育是指，尊重学生的主体性和个体差异，为学生内在自然的充分展露和健全人格的发展，提供适切的教育。
主体性是个性化教育的重要支柱，没有主体性就没有个性化。只有人发挥自身的主动性，才能把个体的内在潜能逐渐转化为现实存在的过程。
即，通过提高学生的主体性来发展学生的个性，经由这一过程，最后达到培养学生创造性的目的。
