好长时间没有写作了。
一直提不起写作的欲望，不晓得是困于工作的无聊，还是生活的琐碎，亦或是无所事事的空乏感导致。
还有可能是厌倦了网络暴力，厌倦了无话可说，厌倦了毫无建树。
原因可能有很多种，结果就是今年依然没怎么坚持写作。
今天听了一个塔罗的视频节目，up主分析我这组的人，可能天生应该是自媒体圣体，不怎么服管教，批判思维居多，很难认可同化。
我一直觉得自己的行为应该是乖顺的，听了up主的话，稍稍反思，果然，我应该的确不怎么愿意被管教。
如果真的认可某些规则的话，我不可能有那么多抱怨。
如果真的认可某些做法的话，不可能连躯体都在反抗环境。
诚然，有些职业必须强调服从性，但有些行业其实更应该强调创意性以及自由性。
前几天在帆书APP听了《窗边的小豆豆》这本书，其实之前读过了，但时间久了基本忘得一干二净。
重听后再次感叹有那么好的学校，有那么好的老师，有教无类的教育孩子。
山的味道，海的味道，生活的味道。
要说不羡慕巴学园的孩子，是不可能的。
今天又在帆书听了《陶行知：生活是最好的教育》这本书，我怎么忘了，不用羡慕日本的巴学园，我们国家也有自己的教育家，自己的晓庄师范。
陶行知先生说过：“是生活就是教育，不是生活的就不是教育；是好生活就是好教育，是坏生活就是坏教育；是认真的生活就是认真的教育，是马虎的生活就是马虎的教育；是合理的生活就是合理的教育，是不合理的生活就是不合理的教育；不是生活，就不是教育；所谓之生活未必是生活，就未必是教育。”
教育本身不是工具，教育本身就是生活。好的生活才是好的教育，不是生活就不是教育。
真正的教育是融入生活的，是教、学、行三者合一。
真正的教育是爱的教育，不是功利的成就，不是单一的排名。
真正的教育，要“和牛马羊鸡犬豕做朋友，对稻粱菽麦稷棉下功夫。”
教育的目的是培养一个真正的人，要在劳力上劳心。
“行是知之始，知是行之成。”
人生总应该做点什么，而不是随波逐流无所事事。
“人生为一大事来，做一大事去。要发宏愿，做小事。”
“博爱存心，和光映面。不惑不忧，不惧不恋。”
一切从小事做起，不疑惑不忧虑，不恐惧不贪恋，和光同尘，顺遂己心。
