人生得一知己足矣~
今天专门记录一下我亲爱的伙伴—代号“利剑”，接下来我以故事为载体，以分析她问的问题为线索，串一遍她为何是我的知己？同时我也总结出，如何表达会给别人一种你很懂对方，你理解对方的故事的感觉～
昨天我写了一篇小故事，里面主要是讲小鹰从小丢失公园，辗转几回找到自己的身份—鹰；自己的技能—飞的故事。
当我简述这个故事给朋友“利剑”时，她问我：“为什么鹰那么想飞？”
她的问题非常切点，因为我写故事的结尾时就只写，anny这个鹰带着wendy去小悬崖飞行，其实我省略了这个故事非常精彩又高峰的情节，就是：wendy飞以前的心理活动、它对anny是否信任、对自己是否有飞的技能是否怀疑、是否真的如此渴望！
“利剑”直接问：为什么鹰那么渴望飞？
这个问题很精彩，不仅仅肯定了wendy的渴望，也深挖背后为什么？什么驱动着wendy飞，原始驱动力是什么？这是一篇文章中非常非常核心的价值观啊！这是第一个问题～
第二个问题是关于特定的身份和技能；我也希望找到自己特定的身份和技能，但是我也不清楚怎么找～
她就问我：“能飞意味着什么？”
天啊～这个好难～
她又问我：“鹰意味着什么？”
我后来回答：“s创造的真我”
又说了一些特征～
她问：“真我是什么样的状态”
我回答了几个我认为的状态，比如独立，逻辑思考等。
她问：“你觉得你有这些状态吗？”
就在这里，思维角度发生了转变，我发现自己内心惊呆了，我以前认为自己没有这些状态，但是细想，发现有的部分是有雏形的，比如逻辑思考～
就在这里，当我体会鹰的身份时候，我找到我想发挥的技能了！
好的，coach中的问题和回答就记录到这里～
当她问我问题时，我的感受是：
天啊～她完全懂我的故事，抓准我想表达的观点，明白我在里面的隐喻，追问我重点想输出却又快速带过去的核心观点，也深知这个故事的隐喻对我生活的意义和影响，并且用这个故事来提问，引导我思考人生中重要的观点！
甚至在后面，她说：“嗯～飞的技能和从小猫小狗学到的捕食技能可是完全不一样的哦～”
哇哦，你品，你细品[流泪]，我的比喻她完全get，甚至比我这个作者还懂深层次的含义！
人生得一知己足矣~
感谢上天，我也总结一点点，指出来对方文章或者话语的核心价值观或者意图，其实就是一份理解和懂～
