前两天，分别就普通话写过两篇小文：
一是说好普通话，其实不普通，分享了普通话的一些基本认识。
二是说好普通话，雷区在这儿，呈现了讲普通话常出现的问题。
国家重视普通话的推广与使用，还把每年9月的第三周定为“推普活动周”，倡导大家写好规范字，讲好普通话。
曾经我还代表学校参加过推普活动的演讲比赛，通过鲜活的案例与真实感受传递自己对讲好普通话的理解。
作为西南地区的一名教师，我也经历过从不会说到被动学说，再到自如能说、主动教说的转变过程。学习生活中，因为不善讲普通话闹过笑话，为学说普通话有过死磕，还因善讲普通话受过表扬。
回顾起来，感觉以下方法很是受益：
一是多说。不管说得好与不好，标准不标准，正宗不正宗，都要鼓起勇气主动去说。因为这是一种技能，它不能看会，不能听会，只有在实践中才能学会。
二是多练。凡是技能，都有熟能生巧的过程。所以主动地练、经常地练，甚至是刻意地练，才能快速提升，口齿灵巧。
三是多听。多多听辨，才有更多习得，才有良好标准，知道什么是好什么是不好，什么是自然什么是不自然，知道什么是让人舒服什么是令人难受。
四是多仿。无论学什么，交高人拜大师，都是成长的捷径。学说普通话也不例外。大师在哪，如何去找？在这里，推荐一个普通而顶级的资源——新闻联播。
能说联播的，堪称国嘴。每天的新闻联播，就是练习普通话的最佳素材。跟着联播学，那可真是名副其实的教科书级示范。
虽然我们没有新闻的稿子，与国嘴的距离也大得非同一般，但模仿的方法却超级简单。
可以每天定时收看节目，收看过程既用眼观，也用耳听，还动嘴说，主动采用“延时两秒跟说法”。也就是，慢两秒进入，他说什么你说什么，他说多快你说多快，无需创造模仿即可。
当然，因为是与国嘴同行，所以真正行动起来可能并不顺利，看似简单的模仿也问题不断。可能说着说着，心嘴不一；可能跟着跟着，喘气不匀；可能念着念着，口齿不便......甚至弄出很多笑话。
不过，当你目标坚定，想提升，想跟学，这些都没啥关系。只需动起来，不断去坚持，就一定能够长起来，也一定能够好起来。
无独有偶，这样的方法我用过。前几天，一次学习培训遇到班上的一位律师同学也用过。听她讲起此番经历，真有些英雄所见略同之感。
学无止境，乐在其中。来吧，跟着国嘴练起来！
