5.关于闲谈，日常可做的素材积累
准备三个出镜率高的故事
两个提升见识，并且用有趣的方式展示出来的方法
1. 讲故事
- 闲谈中的故事更随性、更有趣、更简短
- 第一类故事：就双方共同点挖掘的故事
- 加入对话，让故事更生动
- 通过共同点来为深层次交谈建立初始链接
- 怎么找共同之处？
- 找共同认识的人
- 比如活动的组织者或其他参与者
- 通过引入对话让故事更生动，即让
- 找同乡，同学校
- 这里的同乡中是某个城市，省份，甚至北方人，南方人
- 找共同认识的人
- 第二类故事：关于自己的故事
- 谈内心感受或谈糗事，更走心
- 通过自嘲，让大家认识真实的自己，更容易亲近
职业故事的模板：
我是从事________。我做这个是因为_______。这个工作有意思的是___________。我感觉_______。你是从事什么的？
爱好类故事的模板：
我爱好________。我喜欢这个是因为_______。这个爱好最吸引我的是___________。我感觉_______。你除了工作外，喜欢做什么？
- 第三类故事：准备一个“吃、吃、吃”的故事
- 多用细节
- 爱吃的人比你以为的要多
- 聊菜肴的典故逸事
- 龙井虾仁、东坡肉、担担面、叫花鸡、麻婆豆腐，背后都是一段段好听的故事。
收集跨越时空的对比素材
- 用对比的视角观察东西方文化
- 了解为人熟知的圣经小故事，和东方寓言做对比
6.多人聊天时，好用的技巧
创造新话题的技巧： 挑出关键人物
- 防止 “责任扩散”现象发生，即人越多时喊救命越没用，要找到具体的人
- 比如就最近的热点话题找最了解的那位
加入聊天的技巧： 发出四种声音
- 第一种声音：我有见解
- 在讨论空隙时发出，不能打断别人的谈话
- 不需要担心自己观点不成熟
- 为见解增加底气三种砝码
- 直接经验砝码
- 学术砝码
- 团队砝码
- 第二种声音：我有疑惑
- 有问题，当时当刻就问
- 注：我经常担自己的问题太傻而迟迟不问
- 问问题的语速要稍快，音调略提高一点
- 闪电版
- 谦逊版
- 灵感版
- 有问题，当时当刻就问
- 第三种声音：我赞同，并有补充
- 第四种声音：我没有观点，但会归纳总结
- 对别人的观点谈下自己的看法
主导聊天的技巧，制造矛盾
- 挑动正反方，制造出不同意见相互碰撞的局面
- 先问有没有反对方，再问有没有赞同方，这样可以激起大家发言的欲望
- 一对一聊天像打网球，是发球和接球的配合
- 一群人聊天，更是配合的艺术，像即兴的群舞
全章要点收集
- 第一讲
- 通过心理暗示获得自信
- 问出让对方自如的问题
- 一问二答
- 认真倾听，在对方的话上扩展，再扩展
- 第二讲
- 冷读者+热捧者
- 从周围道具、对方身上及状态找话题切入
- 两道调味品： 猜谜游戏，诚心请教
- 第三讲
- 推进聊天三部曲： “说、问、说”
- 三个急救术： 另起炉灶，正反回应，扮演苏格拉底
- 第四讲
- 俄罗斯套娃法，原子法， 找优势话题
- 通过 “套话、事实、观点、感受” ，深入内心的交谈
- 退场方法： 诚实说明； 我要撤了，是我的错； 两杯酒法；假装紧急法；将他托付给别人
- 第五讲
- 准备三个出镜率最高的故事
- 从双方共同点挖掘故事
- 关于自己的故事
- 关于“吃”的故事
- 收集横跨时空的对比素材
- 第六讲
- 多人聊天
- 根据新闻热点事件找关键人物抛出新话题
- 聊天过程中的四种声音
- 通过制造矛盾主导聊天
课后作业：
你去应一个饭局，坐席上有政府官员、高校老师和企业家，你怎样将社会热点与当中的某个关键人物的专业背景结合，创造新话题？
这门社交精品课实操性很强，需要多多复习，练习。
交谈无处不在，和同事，朋友，都可以用这些技巧。
对于不擅言辞的我，在回答别人问题时，会尝试尽可能提供详细的信息，让对方有话题说。想系统学习这门课程的同学推荐去订阅这门课程，谢谢！
