孩子说，已经读完了《狗来了》，我不大相信！因为我只见他读了一个晚上，而我是用了至少三个晚上才读完，很可能他在骗人！
我准备戳穿他的谎言，便对他说，“那你讲讲这本书说了个什么故事？”
在概括性上，孩子固然说不出寻找人生价值这样的陈辞滥调，可却基本事无巨细地把整个故事讲了出来，一些对话和细节基本可以背诵，而我在倾听的过程中，却经常反应不过来——有这个情节吗？有这回事吗？
我有些诧异，一是对自己可怜的记忆力。一直以来，对自己的记性颇为自豪，如今竟然如此不堪，难道真的老了吗？二是这个小孩的记忆力，还不错，出乎预料。
在猪先生投身演艺事业一章，由于猪先生精彩的演技，拥有了一众粉丝，并成功与其中一位死忠女粉丝——某香肠厂的老板，结为伉俪。对此，我很有些不安，便问孩子，“女老板嫁给猪先生是为了爱情还是想把猪做成香肠出售？”
面对我的无厘头问题，孩子哈哈一笑，露出两个小门牙，道，“这是重点吗？”
是啊，我的特点就是喜欢误判重点，而且乐此不疲。
