于丽萍10月10日工作日志

      今天进行了第三单元的集体备课。一年级上册第二单元和第三单元都是拼音单元,所以我们一年级组经过讨论,打算把这两个单元整合学习。

    第二单元是简单的单韵母、声母和二拼音节和三拼音节的拼读,而第三单元是复韵母、特殊韵母、鼻韵母和整体认读音节的学习。

      所以,两个单元整合后,单韵母学完,就可以让孩子通过单韵母自由组合学习复韵母等,充分发挥孩子的主动性和积极性。同时,两拼音节和三拼音节的学习可以放到一起,整体认读音节也可以一起学习。最后结合语文园地二的拼音总复习,落实两个单元的大任务——拼音王国大挑战,达到融会贯通的目的。

    当然,想法还要付诸于行动,回去后我们进行了进一步地研讨,先从两拼音节和三拼音节的比较学学习开始吧!

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