教研引领明方向 交流分享促深入——记东明片区中年级语文四校联研线下教研活动

    为了有效提升教师对整本书阅读教学的指导,同时培养学生广泛的阅读兴趣,形成多读书、读好书、会读书、读整本书的良好习惯,提高学生的语文素养。12月23日下午,东明片区中年级语文教研联盟线下教研活动如期在东明学校举行。

活动安排

    本次教研由东明学校三年级吴娜老师进行整本书阅读分享课《钟南山——生命的卫士》课例展示。

热身活动
认真倾听
交流情感

    课堂上吴老师关注到了学生的个性体验,通过细节的挖掘,促进学生对整本书的理解。交流书中人物,概括书中人物的性格特点,品味触动心灵的情节,让学生分享和收获到阅读的快乐,体验到成功的喜悦。

方法指导

    阅读交流的过程中,吴老师以点带面,抛砖引玉,给予读整本书的方法指导,去品味“钟南山”到底是一个怎样的人。师生互动分享,使学生在交流分享中有所思考,有所启迪,得到提升。

说课分享

    授课后由执教老师吴老师进行说课,随后各校老师展开了激烈的讨论,对本节整本书阅读分享课既肯定了优点又提出了思考和建议,为以后的教学指明了方向。

激烈讨论
代表发言

    让我们在这个平台上锐意进取,开拓创新,把培养学生综合素质与课堂教学效果结合起来,探索并完善阅读教学体系,努力把我们的教学推上一个新台阶,愿我们的教研之路越走越远!

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