——访中国著名新文人人物画大红袍画家孙振江
艺术是时代的灯塔，会照亮前行的路；艺术家则是掌灯的人，他们的价值，在于以光明驱散黑暗，为社会引航。付出越多，光芒越耀眼！ ——作者引言
关于书与画到底有没有联系，绘画艺术与书法艺术究竟有没有直接的关联，一直是书画艺术界争论的话题。筆者是书画收藏爱好者，因为喜欢中国的传统文化，早在十几年前，针对书法与绘画话题，也几经探讨过。但面对众多纷纭的说法不一，心中难免没有明确的定论。自从此次有幸拜访了著名新文人人物画代表画家孙振江老师后，一直耽搁在心中的凝惑释然了，因为从孙老师的新人物画中，我找到了答案。
我喜欢四季中的秋天，它不但带给人是凉爽与清新，更是万物生长的丰收与希望的成果。就在这秋风送爽的仲秋时节，我慕名来到了历史名城河北省保定市清苑县温仁镇良寨村，拜访回乡探亲的画家孙振江老先生夫妇。
良寨村，位于河北省中部的清苑县，它是清苑县温仁镇属下的一个自然村，也是个具有悠久历史的小康村。我拜访的这位著名的新文人人物画家孙振江老师就出生在这里。
一马平川的土地，一眼望去，见那炊烟袅袅的村庄在金秋的和绚阳光下，熠熠生辉。伊河从村中绕过，河岸两旁的柳条在秋风潇瑟中甩曳着舞姿。我漫步走过阡陌纵横的水塘，就望见孙老师及师母正向着我招手。“老师，师母好”，我赶紧迎了上去，紧紧地握住孙老师瘦且骨感的手，说“孙老师，我早已仰慕您的大名，今天我终于见到您了。”说着孙老师把我带进了他的家。我见老师家里简洁明快，书房的案上，码着几叠画稿，我说老师，我今天是带着很多画画问题请教您来的。孙老师微笑着说，“不敢当，不敢当，互相学习……”。见他朴实精瘦的身躯，我心中不免泛起崇敬之感。这时，师母笑着给我倒了一杯熟普，说“孙老师，一到深秋，就想喝熟普。”他连忙站起身，双手接过师母手中的茶杯，我说“师母，听说您是地道的京城人？”师母回道“是的，家父也是读书人。”我点了点头，仔细端详着师母的仪态，觉得她娴雅中不失端庄，心想肯是出身名门闺秀。我品着茶，向着孙老师“老师，我收藏了您的几幅作品了，我很喜欢您的写意人物画，尤其是，您的人物线条勾勒笔触，无不彰显着您书法功力、力度的精湛……”，我言未犹尽，孙老师就接着我的话，说：“中国古代人物画，大多是出于文人之手，也就是说中国古代画家，首先是从文人开始的，很少一出世，就学画画的。大多是从书塾里读“四书五经”走出来的，一般都写了一手好书法的。”见孙老师这么一说，我带着的这问题就拉开了主题。我请教孙老师，让他谈谈他画里线条与书法的关系。孙老师被我一再恳请，就说开了，他说，“书画与书法的关系可以从多个方面进行探讨，首先，从历史和文化角度来看，书画与书法同源，它们都起源于古代的象形文字和图画，随着时间的推移，文字逐渐发展成为书法艺术，而绘画则在此基础上发展出的丰富表现手法。这种共同的起源，使得书画与书法在艺术表现上有着许多相似之处，如对线条的运用、对笔墨的追求等。其次，从技术和工具的角度来看，书画与书法都使用相同的创作工具，如笔、墨、纸、砚等，这些工具的使用不仅在技术上有着共同点，而且在艺术表达上也具有相似性。书画与书法都强调笔墨的运用，追求线条的美感和力度，这种共同的技术基础使得两者在艺术表现上相互影响，相互借鉴。此外，从文化和精神层面来看，书画与书法都体现了作者的性情、修养和文化素养，它们在文化精神上是相通的。在中国传统文化中，书画与书法占有不可超越的地位，两者来源于中国文化中对自然之美和艺术的追求，是中国古代在文学、美学、思想上的艺术展现。总之，书画与书法之间存在着密切的关系，这种关系不仅体现在它们的起源、技术和工具上，还体现在它们所蕴含的文化和精神上。书画与书法的相互影响和借鉴，使得两者在中国传统文化中占据了重要的地位，共同构成了中国独特的文化艺术景观。”见孙老师的一席话，我深有感触。临近午餐时分，师母端来了当地著名的名吃“驴肉火烧”与“张嘴烧饼”来款待我，于是我们仨人就在书案上边吃边聊着……
孙老师自小喜欢画画，幼小时因为喜欢，放学回来，就会静静地蹲在家的院子里，折院旁的小竹枝，在地上划画着，甚至都忘了吃饭时间。后来参加了工作，也就在此间认识了从京城来的美丽知性的师母。因为幼小时就埋下了对“画画”向往的种子，于是经过不断的自我练习，终于如愿以偿地进入了解放军艺术学院深造。为了能够在绘画艺术上有所突破，他孜孜不倦，刻苦钻研，拜师求艺，先后拜黄冑等名师指导，每当节假日，都踩着单车出去写生，夜晚将写就的画稿又对着宋明山水名家画谱端详对照、琢磨，从古代的名家中吸取线条与着墨的技巧，并大量研读古代名家的“画论”，从中自悟心得。应该说，孙老师所走的“画画”历程，正是“中国画”正本清源的唯一通道。他吸收了古代中国画的养分，借鉴、吸收并引用后来自己作品的创新、创作。所以，在他的作品里，无一不彰显出中国书法之美、中国书画之美。从人物的白描到后来添加的着墨，这一过程，既有传承又有创新，传承的是中国宋明时代文人墨客的线条点、皴、勾、勒、擦，在此基础上一反古代着墨的单纯点染，创新出浓墨重彩与淡浓轻彩的写意熏染，从根本上将中国古代山水人物画面，以不简单的简洁写意法跃然纸上，既有中国书法线条之力度，又有画面深浅层次之韵致，远观可见人物景象栩栩如生，近视可嗅中国书、画线条之灵动，于线彩中，呯然而动，唤之欲出，令人啧啧称赞！孙老师的中国人物画，可谓当今画坛独树一帜的中国新文人人物画的代表。他的画画从不起草稿，而是一提笔，就“胸有成竹”，刷刷几笔，人物及人物动作画面就马上呈现在我们眼前。其运笔之快，力度之强，从人物的动作形态中可见一斑！故此，说孙老师笔下的中国人物画是传承与出新再合适不过了。他的人物画是鉴古而不循古，是创新而不弃古，走出了属于自身书画发展的新途径！在他的书画中，不难窥视出老师几十载风雨不辍的辛苦耕耘痕迹，更不难知晓老师根深叶茂的学识文化底蕴，从老师的身上，看出的是朴实、是勤奋，更是和霭可亲的高尚形象。在如今画坛的沽名钓誉、画匠网红百出的“经商热”中，老师挚守着自己的初衷，不为喧嚣的社会外界所影响，他独守自己的陋室，默守自己的为人处世之道，不为金钱所惑，不为名利驱争，以中国纯净的文人画家姿态毅然决然行走着自己想定的路！他象荷花一样，冰晶玉洁、默默无闻，他又如梅花一般，铮铮铁骨，凌霜熬雪，巍然不动。
真金不怕火炼。孙老师的辛勤的默默付出，自然也得到了具有“火眼金睛”的有识之士的赞赏、肯定，历年来，他的作品连获全囯美展奖，他的画作最早就已进入了中国“大红袍”著名画家之列，他的画作与影响力，深受大众垂青，他是中国当代最具影响力的实力美术家！他的作品早就被全国各大院校作为教科书并被世界各囯及囯内美术馆、博物馆所收藏，他的名字与他的画作随着日月的更迭，将永垂中国绘画史。
拜访完孙老师，我告辞了师母，起身走出了老师的家，准备告辞回京。此时，见天色已晚，伊河的地平线上落日余晖，全光闪闪，异彩纷呈……我突然间触景有感、处境生情：是啊，一方水土养育出一方人。在这人才辈出的清苑大地上，有多少的人杰曾让我感动、感叹？从五代时期的孙方谏武将，筑寨狼山，抵御契丹兵，令契丹军望而生畏的壮举，到后来的宋朝开国皇帝赵匡胤、著名书法家郭贯，他们都作出了多少有益于家国和人民的事情？！还有近现代的革命先行者杨景山及抗日战争时期的“地道战”英雄儿女，新中国成立后又涌现出多少象梁斌，铁凝，黄胄，这样的文学家与美术艺术家……他们都是河北保定的。这些可歌可泣的史迹与个人成就，昭示着这片中原大地的镌永与伟大，彰显着中华民族的历史光辉。 我们永远忘不了，忘不了这些战戈与笔墨相间的英雄先辈，当然也忘不了如今象孙老师这样缄默笃定的信仰者， 就是有了他们，才书写出我们中华民族的脊梁与风骨，才让我们在月色朦胧中， 知道回家的路，成就了我中华民族灿烂的文明与历史！
——访中国著名新文人人物画大红袍画家孙振江
