【主题】：解码的基本规律

[片段来源]：拆解片段来自《精进》

【R:阅读原文】

解码的过程和结果因各人视角的不同而千差万别，但也有基本一致的规律可循。为了说明这个基本的规律，我们来想象一只在玩具店里经常能见到的“ 会说话的小黄鸭”。这只会念儿歌、会讲故事的鸭子在不同人的眼中可以有不同的解读：1.在孩子眼中,他关心的是“小黄鸭说了什么”，于是他听到的是儿歌、故事。即孩子关心的是最直接的信息。2.在家长眼中，他们关心的是“小黄鸭是什么”，首先他们会把它定义为一个玩具（而不是一只鸭子），然后他们可能会对这只鸭子的娱乐性、教育性、安全性、性价比等做出评判。也就是说，家长关心的是价值和意义。3.在玩具工程师的眼中，他们关心的是“小黄鸭是怎么做出来的”，他们会思考和设计小黄鸭有哪些功能模块，会想它的电路结构以及声光效果。也就是说，工程师关心的是结构和实现。因此，简单地说，解码不外乎下面三个层次：1.它说了什么？给了我什么感受？（他原本就要传达的信息和知识）2.它是什么？对我有什么价值？（对内容的反思，以审视的目光对内容进行评价和定性）3.它的内部是怎么组成的？它的效果是怎么实现的？（对形式和构成的洞察，研究内容表达的手法）

【I：用自己的话重述原文】

关键词：解码 三层次 解读

what：

原文片段通过“会说话的小黄鸭”为例，说明人们对同一事物的关注点不同而导致解码的千差万别，并通过三层次解开解码的基本规律。

why:

按解码三规律，我们可以层层剥解开事物表象背后的真实内容、原因和动机，帮助我们拨开迷雾，找到真相。

如果我们这么做的话，我们就会理解别人不同见解背后的逻辑，更快的与他人产生共鸣，促成计划落地，工作结果达成。

如果我们不这做的话，我们可能会对别人产生误解，不够客观，无法与别人达成深入合作，只能浅显的停留在事物的表面，探寻不到核心，留在了“儿童思考区域”导致沟通失败，合作受阻。

how:

很多时候我们了解的只是事物其中一个方面，可能是这个儿童的视角，只知道表面的信息，如何更深入的了解事物背后的逻辑，有效解码呢，文中三个层次可以来帮助我们：

1.它直接表现出的是什么？要传递出什么信息；

2.它的本质是什么，对我有什么用？

3.它在传递信息过程中的原理是什么？是如何实现的？

通过由浅入深的三个层次的思考，我们能够清晰的了解到事物的信息。

Where：适合在一个新的领域内的深度学习和思考。

A1【激活过去经验】

一、故事背景。

去年带着我一个朋友去户外徒步，去了著名的四方山（32座山头）。

二、最终结果。

早上6点出发，后来她受伤，腿抽筋，找了急救，凌晨1点半才被抗下山。

三、自我反思。

我没有去指引她对户外运动做深度思考，她看到我之前的朋友圈觉得山上的风景很美，拍照好看，没有去思考爬山对她的价值是什么？爬山需要什么装备，前期有意识的增强锻炼和有氧活动准备等。

四、【A1+如果再给我一次机会的话，我会】：

在她提出想跟我一起去参加户外的时候，我应该引导她这样去深入思考：

一：它直接表现出的是什么？当你想去爬山的时候，你脑海里想到的是什么呢？

二：它的本质是什么，对我有什么用？爬山对你来说是一时的兴趣，对于经常去户外徒步的人来说，我们在寻求爬山过程中的自我挑战，翻越一座座山头，越过极限体能的点，可以释放我的压力，呼吸新鲜空气。那么对于你呢？爬山对你有什么用？具体一点描述给我听好吗？

三：它在传递信息过程中的原理是什么？是如何实现的？想通了前面两个问题，再来了解爬山前期需要做哪些准备，过程中会遇到很多突发情况，比如身体体能极限，户外俱乐部会有一些专业的课程学习，告诉爬山过程中为什么要使用装备保护我们，什么时候我们需要调整呼吸，当遇到突发事件，如何实现自救和他救等，我们需要做好这些准备，在爬山预留足够的时间将身体进行锻炼，保证可以精力充沛。

通过解码三层次的基本规律，引导她在爬山前做好充足的准备，不至于身体受伤或心灵受挫。

A2【规划未来及应用】

一、目标

借助解码三层次制定出4月的员工俱乐部活动升级方案。

二、行动

1.它直接表现出的是什么？要传递出什么信息。制作问卷调研，在公司内了解我们的员工对于俱乐部的第一认识和感受，他们接收到的信息是哪些，整理汇总。

2.它的本质是什么，对我有什么用？召开部长和资深会员的沟通会议，了解大家参与俱乐部的动力和原因，以及俱乐部对大家的作用是什么？罗列出来填充进升级方案。

3.它在传递信息过程中的原理是什么？是如何实现的？俱乐部升级的目的是希望帮助员工改善工作压力，在工作之余得到更多的锻炼机会。这些需要通过积分机制和循序渐进的措施来不断完善，需要通过去年不断运营中的经验加持，在运行过程中还需要不断的复盘不断优化，没有一蹴而就。进行深度思考后，可以将俱乐部升级为合理操作方案，在这个深度思考的基础上，可以帮助我更有目标和方向感。

三、正向激励。

如果顺利完成，就奖励自己一本书。

四、负向激励。

如果没有完成就惩罚自己在4月内为大家打扫办公室卫生。