关于教育
有些挺有意思的事
一
偏啥科不好，偏偏偏个历史
杭城小娟（化名）
11岁小学三年级
文静乖乖女
智商130
学习努力
成绩全班中下等
难道说这姑娘是进了天才班？
NO！
班里大多数孩子的智商应该说都比她低
但即使她才11岁
便已经在独自琢磨“二战”、“东欧巨变”、“苏联解体”了
父母依旧觉得她不行
觉得她智商有问题
甚至带她去看了医生
而方医生甚至测试出她“有病”
嗯
“多动症”
或者说“注意缺陷多动障碍”
毕竟不是所有天才都像达尔文那样
样样精通的
当所有思绪被某个天赋占领后
自然会出现超级偏科的现象
如
数理化总分25的科学大师钱伟长
数学0分的清华校长罗家伦
数学15分的国学泰斗钱钟书
数学考4分的历史学家季羡林
数学0分的诗人臧克家
数学0分的历史学家吴晗
他们若是处于现代
怕是要哭晕在厕所
毕竟他们当年甚至还不如小娟
年仅11岁便展露出了自己的历史天赋
即便如此
可能依旧逃不过“治疗”
让原本可能成为一名史学大师的人物
泯然众人
因为在家长眼中
历史
既不像数学、物理、化学
可以参加各种竞赛出名
甚至可能会被破格录取
又不像语文、英语
可以写作投稿搞翻译
可以直接出名赚钱
偏啥科不好，偏偏偏个历史
二
对不起，爸妈给不了你800万的学区房
有钱人家的小孩有什么？
有价值3万的早教班
有价值8万的双语班
还有北上广深那重点小学边上的价值800万的学区房
额，第三条是那些房产经纪人说的
2015年北京金融街学区房40万/平
2016年北京文昌胡同学区房46万/平
嗯，这两年北京的平均房价差不多5万左右吧
房产经纪说
在教育面前钱算个啥
房产经纪说
名校周边文化气息重，人文环境好，能让孩子受熏陶
孟子他妈都要为这个三迁呢
房产经纪说
名校周边交通密集，政府也会大力保证该区域的安全
对孩子好
房产经纪说
再怎么说，只要学校不搬走，这房子价格就降不了
做个投资也是挺好的么
虽然我不知道当年孟母三迁是不是也要花个学区房的价
因为她似乎挺穷的
虽然我不知道在首都城市
什么样的小学附近会不安全
虽然我不知道经纪人是真不知道还是假装不知道
政府正在大力推进平等教育
但我想
进了所谓名校的孩子大多数最终还是普通人
之后还是要面对越来越平等的中考、高考
还有最终的择业、就业
把希望寄托在所谓名校上
是否有些不明智？
三
连家长都受不了的作业，你让孩子做？
“陪儿子写作业到五年级
然后心梗住院做了两个支架
想想还是命重要
作业就顺其自然吧”
“最近一个月以来
乳腺增生的越来越多
都是一二年级学生的家长
骂学校，骂老师，骂孩子”
“我好不容易有点时间陪孩子
你居然让我陪孩子写作业？”
关于加深记忆
我是有一定研究的
对于一样东西
不管你喜不喜欢
有没有用
重复重复再重复之后
短时间内你是不会忘的
这就是所谓题海战术
当然
这对于思维的利用率会十分的低
也许原本可以记忆一万份的思维区域
可能最终只记下了一道题
当然
在脱离重复重复再重复的环境后
出于人体的自我保护机制
相关的记忆会很快的被清除
因此在你步入工作不久后
你会发现
明明之前还记得十分清除的解题思路
居然已经忘得一干二净
一直以来
我们对中国人的口算心算能力都十分自豪
觉得老外的数学都很差
去趟国外都会特意去趟超市
买个6块钱的东西，给个10块
然后再从钱包中掏出一块钱
递给收银员
然后等着对方用崇拜的眼神看你
结果对方反手给你一句三克油
然后找给你4块钱
什么？还有1块钱？那不是小费么？
人类和动物最大的区别就是擅于利用工具
而算盘、计算机、人工智能
都是我们制造出来帮助我们的工具
从计算上来说
既然计算机可以帮助我们解决计算问题
那我们为什么还要浪费我们的思维在计算上呢
就像爱因斯坦
不会花时间去记电话号码
明明可以记在本子上的东西，干嘛要放在脑子里
额，似乎我们现在也不太会去记电话号码了
你看，这不就是很大的进步么
接下来，有更多记记背背的东西
其实，若不是真的需要
我们也可以将他们记在别的存储空间上
我们的脑子其实有更多更重要的事去做
教育，是一件十分愉快的事
当人有了追求更好生活欲望的时候
会去自发自动学习
而这个年纪一般在十七八九岁
因此
在这之前
我们可以先教会我们的孩子
怎么去生活
怎么去做好一个人
怎么去享受童年
然后好好的上一个大学
