137天讲师杨德静每日成长打卡记录
目标365天 第137天 7月23日
【闻 】
《朱子治家格言》、《诫子书》 共106遍
《孝经》《大学》
今日诵读各1遍 共32遍
《了凡四训》 今日诵读1遍 共8遍
2.《文化好老师静思语》
今日诵读0遍 共114遍
3.《华夏文化好老师成长营》 129－137/3
今日读0遍 共3遍
《如何在组织中成长》10遍
【思】
1. 发心
弘扬传统文化，振兴家族，幸福千万家
不忘初心，正己化人！
2. 正见
圣贤之道，唯诚以明
心能转运，人能改命
在知中行，在行中悟
三、正行
1. 感恩
❤感恩天地君親師，感恩父母公婆养育之恩
❤感恩母亲公婆、长輩、夫君和女儿
❤感恩所有遇见，善念相助
2. 诚敬
敬天愛人泛愛众
3.日行一善
积1善
4. 行孝
出必告，返必面，为母親订火车票
5. 情绪管理
心存感恩，心平氣和
【学习共修】
无
【感悟反思】
生命成长靠太阳！愛是解决一切问題的根源！愛自己！愛父母！愛家族！愛国家！愛世界！泛愛众！
感恩雅芳老師分享，对于此文深有感蝕：《教育孩子建立自尊心》
（一）帮助孩子建立自尊心
如果孩子重视自己，认定自己是独一无二的人才，他就比较可能去追求好的东西，你谈到与教育有关的教训，他们才会听你的，对他们都会具有意义。
要让你的孩子真正觉得自己是“上帝的选民”，不管他们的出身和经济状况如何。
1.教导你的孩子，让他们知道家族的历史，了解家族的祖国。如果你们的家族有很多支，设法以其中最杰出的两支为主来说明，以免造成他们在身份认同上的混乱。
2.培养孩子的国际观。用地球仪或地图让他们了解全世界，以及自己处在世界中的哪个地方，对犹太人来说，影响最深远的文化体验之一一是参观访问以色列，就像回教徒到麦加朝圣一样。
拥有良好的出身背景和优良传统，有助于让孩子免于不利的影响，如果孩子相信自己住在低档、混乱的社区里，自己没有确定的地位和目标，他们通常会比较不专心学习。而且比较容易误入歧途。因此环境选择更为重要！
