我发现很多父母在孩子屡教不改的时候最容易发怒，最终的结果是采取惩罚的方式来管教孩子。
其中，最为寻常的做法是打孩子屁股或者罚跪。
我常常在思考，惩罚孩子真的有效吗？如果有效，为什么有些孩子打不怕，相反，越是打骂，性格越是顽固呢？
惩罚的类型
常见的惩罚为体罚。例如孩子不听话，父母罚站，打屁股，让孩子知道不该做什么。经常有家长抱怨孩子如何不听话，他们迫不得已才动手打孩子。我也体会到作为父母的不易，只是你有没有想过，这种做法会让孩子形成这样的认识：当别的办法行不通时，就采用武力来解决问题。
也许体罚能够短时间内见效，可过不了多长时间就发现孩子根本不怕你的伎俩，恢复到原样。
无数例子也表明，有的孩子拒绝做一件利于他们的事情，只是因为他们不想在父母的面前屈服。
除了体罚，指责或否定他人也是常见的惩罚方式。例如，如果孩子没能按照父母的要求去做，会被说成“自私”。另一种惩罚是不给孩子好处，例如不给零花钱。
惩罚的代价
《非暴力沟通》中，作者分享到自己亲眼见到的一个关于惩罚的故事。
作者去拜访一个学校的校长，透过玻璃窗，校长看到操场上有学生在打架。
校长走出办公室揪起那个欺负弱小学生的高年级的男孩的衣服，把他狠狠低推到一边，并告诫他：“看你以后还敢不敢欺负比你小的学生。”
这个事情，在常人看来或许是一件大快人心的事情。然而，作者想到的是，这个被校长教训的学生学到的是，在打比他弱小的人时，要注意附近是否有比他强的人。而且，校长的行为也让他在潜意识里认为打架能够解决问题。
这个结果是可怕的。
为什么在动手之前，不去了解这位高年级学生的需求与想法，感受呢？
惩罚的局限性
惩罚似乎成为了父母一贯驯服孩子最直接的方法了。
很多家长所信奉的是不听话就打，打多几次就不敢了。万一他不怕你的惩罚，习惯了，你又该怎么办？
又或者，你有没有想过，被驯服后的孩子到底是因为什么原因而听从你的安排，他们是真的甘心屈从吗？
在孩子屈从的背后，可能暗含着，我讲卫生，爱学习，听话，是因为妈妈这样吩咐的，他所做的表象只是为了得到父母的疼爱或避免受罚。
那么重要的问题来了，到底该如何正确的指导孩子呢？
在要求孩子做一件事情时，事先不要以不按规定办事就受罚来威胁孩子，也不能告诉孩子不这样做会遭受其他同学的嘲笑或批评，这样只能让孩子自尊受损。不如积极的给他讲讲做这件事本身的意义与价值。
如果孩子出现逆反或烦躁该怎么办？
不妨耐心倾听孩子的需求，多问他“你是不是心情不好？”“你为什么会有这样的情绪？”“你哪里不满足？”“你需要得到什么反馈？”
在孩子不愿意按照自己的意愿去做的时候，一定要充分去观察，感受，需要和请求，并得到对方的理解，做到求同存异。
多数家长在孩子不听从自己意见时，惩罚孩子，并不是一个可行的方法。
据一组数据调查分析，长期在暴力下成长的孩子，他们多数性情孤僻，情绪也极易失控，做事方式也是以暴制暴。
可见，惩罚不仅会让孩子产生敌对情绪，造成不屈从的后果，而且关系也会逐渐疏远。
所以，如果你想通过惩罚来使孩子认识自己的需要，你可能要失望了。
这也是为什么有些家长对孩子恼羞成怒，又束手无策的原因。
