初稿，准备设计三个活动。这应该不可能完成吧！
1课前展示上节课布置的任务
测量常见电池的电压
目的：巩固电压表的使用。
2探究串联电路电压特点
2.1提出问题：串联电路各部分电压
2.2猜想：【挑人】
2.3设计实验：小组活动【写下方案，你说我听，小组汇总】，【挑人汇报】
2.4进行实验，搜集数据
2.5得到结论【挑人汇报】
发现数据特点，产生质疑？
讨论数据，得出结论。
3探究并联电路电压特点
3.1提出问题：串联电路各部分电压
3.2猜想：【挑人】
3.3设计实验：小组活动【写下方案，你说我听，小组汇总】，【挑人汇报】
3.4进行实验，搜集数据
3.5得到结论【挑人汇报】
4设计活动
假设房间里的灯全坏了，没有干电池等电源，只有插座还能用。能否用插座这个电源，让小灯泡亮起来？
小组活动【写下方案，你说我听，小组汇总】，【挑人汇报】。
实践。
