6月13日下午4点20分，在市民之家2004室，我迎来了一波忧心忡忡的家长。我之所以用了“一波”这个词，是因为来访阵容不同往日，除了孩子的父母，还有两位关心孩子成长的阿姨。正在慰问值班志愿者的妇联马主席，也非常重视这例极具代表性的个案咨询，于是，在马主席的积极协调与主持下，一场集合了家庭教育指导师、心理咨询师、婚姻咨询师的“会诊”，在市民之家婚姻家庭指导服务中心展开。
来访者:Z女士及其爱人
求助事由:
Z女士为全职妈妈，爱人在小区做保安。家里有一14岁的独生女儿。从去年下半年开始，女儿以“与同学相处不好”为由，先是要求“不上学”，后来又要求转学，家长为其办理了转学手续，孩子入学第一天又因为违纪，被老师批评。后来就一直待在家里，不去上学。白天睡觉，晚上出去和朋友蹦迪，并染上了酗酒、抽烟的坏习气。渐渐变得追求刺激，爱慕虚荣，浓妆艳抹，疯狂购买衣服，在要钱遭到拒绝后，以“跳楼自杀”威胁母亲就范。曾在与母亲的争执中动手打伤母亲，母亲住院期间仍然到医院逼母亲为其购买手机。父母伤心无奈、焦虑不已，既怕拒绝孩子引起孩子做出过激举动，又担心一味满足导致孩子变本加厉，怕孩子“变坏”。
深度剖析:
自从女儿出生后，Z女士就做了全职妈妈，生活的重心就全部放在孩子身上。勤劳的她几乎包办了孩子的一切，孩子在家里，是衣来伸手饭来张口。在发现孩子一些不良行为（如夜不归宿、抽烟、酗酒）时，都以“不想生气”“怕孩子闹”为由，默许纵容。在孩子成长的过程中，父亲很少参与，爱孩子的表达方式就是给钱，“要5块给10块”，理由是“女孩子要富养”。家境一般，但是对孩子的物质要求基本上有求必应，甚少拒绝。甚至在女儿对母亲动手之际，以“生气”为由，消极逃避。妻子雷厉风行，丈夫寡言少语，夫妻关系一般，在教育孩子的问题上，存在分歧，都认为目前的情况对方要负主要责任。
看着这对沉浸在痛苦中又不忘相互指责的父母，真的既心痛又无奈。孩子之所以出现现在这种情况，不正是用牺牲自己的方式，在家庭中拉响了警报吗？孩子是在用自己的问题，提醒家长:是时候做出改变了!
咨询师建议:
1.在孩子成长的过程中，父母要守好边界，划清与孩子的界限，标明自己的底线，而不是一味纵容溺爱、包办代替；
2.给孩子无条件的爱，不等于孩子所有的要求都应该得到满足，家长要学会温柔而坚定的对孩子说“不”；
3.父亲要多参与孩子的养育过程，尤其在青春期，更应该遵循“父进母退”的原则，给予孩子充分的关注和爱；
4.家庭成员之间，保持积极正向的沟通，少些评判与指责，让家庭中的每一个人（尤其是孩子）感受到归属感和价值感，而不是只在她出问题的时候才关注她；
5.夫妻间应该尽快就孩子的教育问题，停止抱怨和相互指责，统一思想，保持行动一致，尽快以家庭会议的形式，明确家庭成员哪些行为（如夜不归宿、抽烟、酗酒等）是“零容忍”的，确立规则；父母以身作则，做好榜样；
6.将焦点从孩子的身上收回，反思自己，改善夫妻关系，家庭关系理顺了，家庭中的每一个人各归其位、各行其道，就能幸福和谐。
心理咨询师和婚姻指导师也就这例个案给出了自己中肯的建议。妇联马主席也指出:问题孩子的背后，有一对或一群问题家长。孩子的问题，就是家长的问题，家长的成长，才能带来孩子的改变。
尹建莉老师在《自由的孩子最自觉》一书中，也指出:爱和溺爱，是完全相反的两件事。溺爱是披着爱的外衣的控制、纵容、评判，是对孩子权利的忽视和剥夺；而爱则是给孩子真正的自由、尊重和欣赏。“溺爱”不是爱，而是打着爱的旗号的控制，是对孩子的致命伤害，更是对爱的曲解和亵渎……
