孩子们被爱的名义给予的太多，而认为无需自己付出任何努力和投入，甚至因为这是理所应当的。大多数的母亲和父亲相信好爸爸好妈妈就应该保护孩子免遭受任何挫折失望。因此他们会包揽孩子遇到的一切困难或对孩子过度保护，因而剥夺孩子发展出对自己的信念。
大人与孩子之间的三种主要互动方式
一：严厉型（过度控制）
有规矩但没有自由：没有选择，我要你怎么做你就得怎么做。这些是你必须遵守的规则，你违反规则会得到的惩罚。孩子不参与决策过程。
二，娇纵型。（没有限制）
有自由但没有规矩：有无限制的选择，你想怎么做就怎么做。我们没有规则，我相信我们会爱对方并且会幸福。我相信你以后会选择自己的规则。
三，正面管教型。（和善与坚定并行）
有规矩也有自由。有限制的选择。在尊重别人的前提下，你可以选择。我们一起来制定双方有利的规则。我们还要共同制定在遇到问题时对大家都有益的解决方案。当我必须独自做出决断时，我会坚定而和善，维护你的尊严，给予你尊重。
赢得孩子合作的四个步骤。
①表达感受和理解：表达出对孩子的感受和理解，当孩子有情绪时，引导孩子对情绪的理解以及情绪背后的意义，所以父母要学习情绪的定义就能精准的表达负面情绪词汇，例如： 愤怒 委屈 悲伤 焦虑的定义
②表达出对孩子的同情：同情而不是宽恕，同情不等于认同孩子的行为。
③告诉孩子你的感受：这件事行为背后的后果。以及及时表达对孩子的爱。
④让孩子解决问题：学会吃一堑长一智，共同商量建议提出建设性意见来达成共识。不懂的，不会的，家长做出引导（所以父母不会的要去学习，也来引导孩子学习）
如何培养孩子的责任感：
当父母和老师太严格和控制过多时。孩子们培养不出责任感，当父母和老师对孩子太娇纵时，孩子也培养不出责任感。孩子的责任感只有在和善而坚定，有尊严、受尊重的气氛中，有机会去学习 具备良好品质所需要的有价值的社会和人生技能时才能培养出来。
