教材:苏教版语文五年级上册习作一
一开始画的时候没有什么想法,按照讲课的思路来构思。画着画着有了思路,分出7个分支来,后来正式画的时候删掉了一个,才不至于显得非常拥挤。
内容上,我还没有教参,根据网络上的教案进行初步设计。导入环节,考虑到开学后不久就是教师节,这个习作的时间应该正好在那个时间段,所以我用教师节进行导入。在教学实践中,我认为重点应在【全班交流】和【分析例文】上,这一部分也是我实际授课时会着重花时间和精力的。
教材:苏教版语文五年级上册习作一
一开始画的时候没有什么想法,按照讲课的思路来构思。画着画着有了思路,分出7个分支来,后来正式画的时候删掉了一个,才不至于显得非常拥挤。
内容上,我还没有教参,根据网络上的教案进行初步设计。导入环节,考虑到开学后不久就是教师节,这个习作的时间应该正好在那个时间段,所以我用教师节进行导入。在教学实践中,我认为重点应在【全班交流】和【分析例文】上,这一部分也是我实际授课时会着重花时间和精力的。