对于我来说，数学一直是我不喜欢学习的科目，而且成绩也不是很好，通过听课我知道了学校和教师的重要性，课堂教学中可以借助数学魔术、数学学具、数学绘本等等进行教学，虽然在学校安排下我们会进行数学绘本教学，但是好像并没有真正利用在数学教学中。这节课中说到：改变，从一个数学魔术，从一件创意学具开始，所以一节课需要教师精心准备，以学生为主体，把学生放在心上，设计好每一堂学生感兴趣的课程，这样的教学将事半功倍。在教学过程中，教师需要少教，让学生多学，学的愉快教师的职业是传道授业解惑，更应该给予学生生命活力。
教师需要面向全体学生，而不是让数学课堂中出现小明星、替代、“陪读”，同样教师还要关注学生差异，他们有不同的知识经验，学习风格，还有情绪差异，我们要关注课堂上沉默的那一名学生。平时教学中教师最常说的一句话就是：不会吗？那老师再叫其他学生说一下。如果叫学生回答问题，如果学生没有说到自己想要的答案就会很着急，其实教师应该反思为什么学生没有说出自己想要的答案。教学中细节也很重要，学生最终得出的答案，不是我们想要的，但是我们不能直接否定，要保持警惕，自我反思。
