错误是我们每个人成长和学习过程的一个组成部分，青春期的孩子也不例外。

其实每个人最有效的学习大都发生在感觉很好的时候。当人们感觉糟糕时，是无法学习任何正面的东西。十几岁孩子发生错误时，往往家长会批评、责备，挖苦。这只会让孩子们感觉很糟糕，无法从错误中学习。此时家长应该学会改变自己的心态，把错误看成是大好的学习机会，并再次尝试。

但有时候眼睁睁的看着自己孩子犯错会很难，尤其是大错，除非你对自己的孩子和自己有信心。等孩子接二连三的犯错误时，你要保持鼓励的心态，并非总是很容易的。

在这种时候，家长的职责是进行鼓励和支持，来帮助她或他，从错误中学习。

当青春期的孩子感觉到和父母探讨一些可能性是安全的，他们或许甚至为避免犯这些错误。然而十几岁的孩子学会了隐藏自己的错误，以避免父母的指责和暴露。

当青春期的孩子犯了错误时，作为家长到底应该怎么办呢？

1.问启发式的问题。

要学会停止"告诉"并开始"问"他就会更有效。启发式问题，能够帮助孩子探究他们的选择带来的后果，而不是把后果强加给他们。

帮助孩子自己思考，要比让他们偷偷摸摸的做事和反叛好得多。

只有当家长的真正对孩子的想法，感受和学到的东西感兴趣时，启发式问题才会有效。

2.让孩子看到如何从错误中学习。

考虑到十几岁孩子的经验，知识支持体系和正处于成长过程中，孩子可能已经尽了自己最大的努力。教给孩子错误是学习的大好机会的最好方法之一，要学会矫正错误的四个R。承认（Recognition）、承担责任（Responsibility）、和好（Reconciliation）、解决问题（Resolution）。

改正错误的五个步骤：

1.回归规则的精神。

2.你愿意受到怎样的对待，就要怎样对待孩子，你理解尊严和尊重的方式对待孩子。

3.要明确的告诉孩子，什么是最重要的以及为什么。

4.你愿意给规则破例，这与娇纵不同。

5.可以约定一个时间制定一个能够满足所有涉及到的人的需要和愿望的计划。如家庭会议。