文/渝都都 图/来自网络
近日，我看完《你要配得上自己所受的苦》一书，大受震撼。然后进一步全面了解了一下作者的经历，再受震撼。分享给大家。
01 童年，他几乎成为植物人
1960年，台北一个普通矿工的家庭诞下一个男婴，目不识丁的夫妇给他取了个名字：卢苏伟。
身处底层，他们这意思就是期待孩子长大后成为一个伟大的人。
8岁那年，小伟病了，跟一般穷人家一样，父母想当然地判断，这或许不过是个小感冒，也没太在意。
可是小伟的病一直不见好，甚至在不断加重，以至于一个月后因病危而不得不被转到大医院救治。
其实小伟一直都不是小感冒，而是患了日本脑膜炎。病情耽误且病程过长，医生说孩子的脑部已受到严重伤害，很大一部分已经化脓坏死了，治疗意义不大，就算活下来，也不过是个植物人。
但深爱小伟的爸爸妈妈要求医生无论如何尽力抢救。
小伟得救了。
但他除了会喘气，眼珠也不眨巴，真的就像医生的预判一样，躺在床上一动不动，更不要说生活自理了。
02 他成了一个大笨蛋
在父母的悉心照料下，小伟的情况渐有起色，逐渐他能对自己的肢体加以控制，后来甚至可以自理搞定一些必要的吃喝拉撒了。
不过小伟的大脑因为病情耽误过久，智力水平一直不见恢复。
执拗的小伟爸爸妈妈还是坚持送他去上学，智商明显低下的小伟很乖，但在最初的一年时间里，他的学习内容也就是写写自己的名字。
哪怕小学毕业，他仍然常常把自己名字中的“蘇”字中的“鱼”和“禾”写反。
小伟的愚笨甚至激怒了老师，骂他：卢苏伟你是猪吗？老师讲了十多遍，就是猪也听明白了，可你还是不懂！你真是个得了脑震荡的猪！
小伟挨老师咒骂的时候，刚好被接他回家的姐姐遇到，对他的愚笨无比极不耐烦且余气未消的老师甚至连姐姐也一起骂哭了。
姐姐委屈地哭着回家告诉爸爸，今天老师骂弟弟是“脑震荡的猪”。
小伟爸爸对小伟说：你是猪，但你是全世界最聪明的猪！别人脑震荡，越震越糊涂。你是越震越聪明。
从此以后，父亲每天对着小伟说：小伟，你很聪明，你越来越聪明，全世界你最聪明。
笨笨的小伟最开心的事情就是听爸爸跟他说话。
但情况并没有大的好转，小伟考试照例拿零蛋儿。
唯有一次，小伟超水平发挥，但也只考了个10分（而满分是100分）。
但这却给父亲带来巨大的骄傲，他拿着试卷，老泪纵横，冲出房间，大喊：大家快看看，我那世界上最聪明的儿子，现在能考10分了。
小伟母亲也很高兴地说：儿子今天考得好，我要重奖你一只大鸡腿。
04 他遭遇过远超你想象的嘲讽和冷眼
小伟 ”100分的试卷考了10分“却受到父母的嘉奖，这事儿让街坊邻居都知道了，招来无数轻蔑嘲讽与嗤之以鼻。
小伟班级里的班长，四门课有三门100分，还有一门考了90，班长的父亲当着大庭广众的面秀优越感：咦，这门功课怎么是九十分？还有十分去哪儿了呢？
邻居们一起哄堂大笑：还有10分，不是跑到阿伟的试卷上去了吗？
然后班长的父亲还带着怒气一把揪过自己儿子煞有介事道：我让你不好好学，让你粗心大意，我今天要打死你……
小伟永远记得那一天，自己虽然考了个“三门零蛋儿、一门10分”的成绩，蹲在地上幸福地啃着爸妈奖励的鸡腿。而考了”三门100、一门90分“的班长，却被他父亲按倒在地，狠狠挨了顿屁股。
就这样，小伟逐渐开始学会识字，然后又开心地在“老师被他的愚笨弄得快要奔溃，参加了智力测试得分70分”的状态下换了三所学校上了四年中学。
被公认为“这个智商水平，是真的读不了书”，于是又被送进启智班。
他花了七年冲刺高考，连考五次，最后居然考上中央警察大学犯罪防治系。
但上了大学之后，学习仍然不开窍。以至于其导师马传镇不得不拿他当个学术课题的研究标本。
研究表明，小伟的瞬时记忆能力极差，远低于正常人的平均水准。而且对数字和平面空间缺乏基本认知。
不过，导师发现小伟的分析能力强，尤其是在整合与创造方面，显示了较强的天份。
05 他从自己的长处入手实现屌丝逆袭
这让小伟理性地认识到自己总有一样东西能接近于普通人的水平，他开始尝试接受自己的不足，从自己的长处入手，一门心思寻求突破。
临近大学毕业时，他一路追赶终于名列全系第三名。
就在当年，他以第三名的成绩考上高考司法行政观护人。
卢苏伟，这个智商值不过70、被判定学习有障碍的白痴，为自己的人生创造了无限可能，从白痴变成了天才------
现任台湾板桥地方法院少年保护官，并创办世纪领袖文教基金会－创新教学方法，拯救那些被放弃的喜憨儿、做犯罪青少年的感化工作。
他是一位辅导家，负责观护百位问题青少年，成为国际知名的潜能整合专家，曾受邀美国、加拿大、澳洲、马来西亚、新加坡、香港、菲律宾等国家，演讲逾三千场，感染和鼓励无数的人活出自我，找到自己的自信。
他是职场激励专家，为台湾很多大的企事业如鸿海、友达、三商人寿、统一企业、大陆工程、中央研究院、中央银行等单位进行定期演讲和授课。
他更跻身作家行列，出版过《看见自己的天才》等三十多部著作。
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图片发自简书App
06 从他的成长与成功中，做父母的人能学到什么？
以世俗的眼光看，卢苏伟无疑是成功的，甚至比他曾经的班上任何一个聪明的孩子都成功。
卢苏伟从一个白痴小孩成长为一个鼓励别人的智者，这一路走来，靠的是父母对他始终如一的接受、鼓励、和无条件的支持。
凡事他都敢想，敢试，他觉得自己都可以做成。而这，正是从小他的父亲一直灌输给他的观念。
孩子的自信来自于外界对待他的态度，尤其是父母亲的态度。
你认为你的孩子笨，他就笨一辈子给你看；
你认为他聪明，他就聪明一辈子给你看。
其实每一个人的内在都是个天才，只是我们天才的地方不一样。今天学这东西不会，并不表示没有这个天赋，也许只是方法不对。
同时上天赋予我们每个人的禀赋当中也有很多不足的地方，但是就算再多的不足又如何呢？
我们应该去看孩子会的是什么，因为这个世界需要的只是孩子会的那部分能力！
要让孩子相信只要有信心、毅力、勇气和永不放弃的态度并找到正确的方法，这世界就没有困难的事情。
而这个态度，才是决定生命最重要的关键，才是父母要培养孩子的地方。
作为父母，你怎么看孩子，他就会是那个样子。
07 从他的成长与成功中，屌丝的我们能学到点儿什么？
或许我们觉得自己比别人笨，但再笨，你的智商总超过70，你总比卢苏伟要聪明。
他拒绝科学的评判标准、他拒绝被定义为白痴并获得逆袭，用铁的事实证明了一点：人是不可以被定义的。
卢苏伟只动用了他远不足我们的智力，就取得了令我们咋舌的成就，差别仅在于我们的心灵是怠惰的，而他的心灵是勤勉的。
卢苏伟在父母的爱与鼓励下，始终认为“我不是笨，而是聪明和别人不一样。”
卢苏伟这条“捡回来的命”在“看见自己的天才”后闪亮登场，它见证了：
“生命的独特来自於我们深入的看见自己”。
人人都有自身独特的优势智能，而这优势智能仍有待被唤醒。
与卢苏伟相比，我们严重地浪费了自己的智力。我们空自拥有比他更优越的智力基础、更快速的学习能力、更丰富的知识与见识，却不曾用心地去寻觅应用自己所掌握的能力的方法。
卢苏伟的成长经历力证了这一点：每个人都拥有无限上升的潜能空间。
而我们原本可以寻求更大的人生发展之可能性，却在习惯性的退缩与恐惧之前，陷入自我失望。
我们对不起自己，辜负了上苍赐予我们的智力禀赋。
我们再也不要允许自己逃避，因为逃避心理所滋生出来的无力感，会压制我们的发展潜能。
我们应从卢苏伟血泪交织的人生经历中学会接受彼此间的差异。
生命旅程中真正核心的功课是：
赏识自己、疼惜自己、爱护自己、
发现自己、懂得自己、知道自己。
不要介意你不会什么，而要看到你会什么。
---------- The End ----------
