1. 理直气壮亮目标。上次考试成绩和位次已经很详细，我们每个人也都清楚了解自己所教班级所教学科的具体位置，以此为基点，我们要定下明确目标，因为只有心中有目标，才能眼中有方向，才能肩上有担当，才能做事很稳当。定目标既不要好高骛远，不合实际，又不能标准太低，唾手可得，要有可操作性，亮目标就是亮承诺，亮承诺就是亮身份，就要排除万难，务必实现。寻标对标，犹如明灯，指引我们前行。

2. 深钻细研析学情。只有深钻细研教材和课本，学深吃透教材重难点和易错点、考点、热点等都要精准把握，只有心中有标，才能目中有人，才能从容不迫，才能从容应对。

3. 考试素养需加强。考试是一门大学问，既需要平时的扎实准备，也需要学生考试素养的养成，例如书写的习惯、审题的习惯、答题技巧等等，每一科都有其特点，作为一门偏重书写的品社科目，我认为在书写答案时要做到四化：即组织答案条理化、思路清晰层次化、规范格式段落化、一目了然序号化，所有这些都需要在平时加强训练，力争让学生在考试中不因非智力因素丢分。

4. 团结协作出成绩。集体智慧胜一人，我们要摒弃传统做法，避免单枪匹马，发扬集体智慧，加强集体研究，用团体成绩整体提升个人成绩。

5. 干事创业需激情。很多时候，支撑一个人取得成功的往往是干劲和激情，在今天人人都进位争先不甘落后的年代，谁能在平时教学中一以贯之的靠上、拼上、豁上，谁就能取得制高点，人争一口气，佛争一炷香，很多时候，我们都是为了一口气而活着，一鼓作气，再而衰，三而竭。提高教学质量关键在校长，根本在教师，体现在学生，落实在平时。畏难发愁没有出路，倾心付出才是王道。谁是强者，谁是英雄，谁是被淘汰者，谁是落荒而逃者………，实际上答案就在我们手里………。