当下我是一个蹦来蹦去的变色龙。
最初提到变色龙的时候有点不舒服，觉得变色龙是一个见风使舵油嘴滑舌的家伙。可是又一想存在就是合理的，物竞天择适者生存，连长颈鹿的脖子都能变长，变色龙有什么不对呢？
回到正题。
这是正面管教里的一个测试。
在正面管教有一个内容是关于每个人的生活态度取向，它不是性格测试，而是看到一个人的在感受到压力、威胁下的下意识行为模式。
闭上眼睛想象一下，在你非常疲惫，非常沮丧的时候快递员送来了四个包裹：压力和痛苦，批评和屈辱（嘲笑），拒绝和抛弃（争吵），无意义和无足轻重。
你会最想把哪个包裹拒之门外？
下面按照你选择的包裹给出对你当下行为模式的判断。
压力和痛苦——乌龟；批评和屈辱（嘲笑）——老鹰；拒绝和抛弃（争吵）——变色龙，无意义和无足轻重——狮子
我的测试过程特别搞笑。
我和完颜选择时都选了代表老鹰的盒子，然后也觉得列计划很符合我们的做事风格。
老师给了我们一人一张大白纸，相同类型的小伙伴们一起写下自己认为的优点和缺点，以及可能带来的不好的影响。
我和完颜在老鹰的队伍里跟着其他两位小伙伴开始写优点。
小伙伴说：我这人……我们相视一下，嗯，这个特点我们两个也有，但是没那么明显。
小伙伴又说：我通常……我们相视一下，嗯，这个特点我们好像没有，没关系，允许有差异。
小伙伴接着说：我喜欢……我们相视一下，都在对方脸上看到了怀疑，这个，跟我们完全不一样。
我们越来越感觉自己应该不是老鹰而是变色龙。
这时候老师走过来我们向她说了自己的困惑，老师听完笑了，你们很明显就是变色龙呀。
于是我们两个人哈哈笑，找一张白纸开始写我们变色龙的特质。
我写一条，完颜就说：对对，我也这样。
我再写一条，完颜兴奋:是的，是的。
我们两个很开心的写完了所有变色龙的特质并且一致觉得这就是我们。
写完后有一种找到知己的感觉，非常嗨皮，非常幸福。
