分 数乘法（三）主要的学习内容是分数乘以分数，本节课有四个学习要点：第一是分数乘以分数的运算法则：分子乘以分子做分子，分母乘以分母做分母；这一内容比较简单，学生也能够掌握。第二个要点是作图，这对学生很来说是一个难点，比如3/4×1/4，用一张长方形的纸折一折，折的方法也是作图的方法，先竖后横或先横后竖都行， 学生最终画出的图却是五花八门，不能准确的理解其做图含义，所以这一要点将是后续继续练习较多的。第三个要点是大小的比较：一个数乘上一个小于1的分数、大于1的分数和等于1的分数，结果与这个数本身大小的比较，这一类型的题，我们做的较多，学生也易于掌握。第四个要点是约分化简，学生往往不能将结果化为最简，由此可见，学生给数字并不敏感。后续的教学中将继续加强引导。
分数乘法（三）教学反思
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门，熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来，“玉大人，你说我怎么就摊上这事。” “怎么了？”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着，像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上，一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼，长吁一口气：“原来是场噩梦啊……” “哼！你这毒妇竟也来了？” 一声冷哼从身侧响起，我...
推荐阅读更多精彩内容
- 第三章认识分数掌握互化 根据性质约分通分 在实际生产和生活中，人们在进行测量和计算的时候，往往得不到整数的结果，这...
- 【1】7，9，-1，5，( ) A、4；B、2；C、-1；D、-3 分析:选D，7+9=16；9+（-1）=8；（...
