刘梦霞老师生于硚口（土生土长武汉妹子）、长于硚口（韩家墩小学，四中毕业），她有着浓厚的硚口情节。大学毕业时拿到生物学和英语语言文学双学位的她，经过九年的教坛耕耘和学习实践，迅速成长成硚口区优秀青年教师，更是武汉黄鹤英才名师工作室最年轻的骨干教师。

播种华夏之魂，弘扬文化自信

2014年，因为她业务素养全面，工作能力扎实，通过了国家汉办的层层考核，光荣的成为了一名汉语教师志愿者，远赴太平洋彼岸的美国，传播中国传统文化。她带领着金发碧眼的孩子们体验剪纸，包饺子，学太极，写汉字，吟诗颂词。她是中华文化的传播者，更是中美人民友谊的使者。她把汉语之美、华夏之魂播种到美国孩子们的心中，相信它们一定会开花结果。

少年时的刘梦霞有一个教师梦，如今她实现了；现在的她有个中国梦，她希望用英语讲好中国故事，传播中国文化，让学生们崇尚中国精神，凝聚中国力量。她的英语课堂常常用中华经典内容为素材，当唐诗宋词变身英文歌曲，当唐僧师徒讲着英文段子，当孔子生平改为英文小说，学生们纷纷表示这些中国风内容学得让人相当上头。2019年国庆期间，在学校举行的“传经典，迎华诞”活动中，刘老师带领着八年级五班朗诵了《道德经》选段“上善若水”重温校训之源，又以双语歌曲《登鹳雀楼》惊艳四座，最后用一首四大名著改编版的“中国话”点燃全场师生。

画漫画背单词，看“奇葩说”记句型，英语学得so easy

课上课下，学生们很少称她“刘老师”，而喜欢叫她一声“Ms.Liu”或者“迷死牛”，因为她的课堂集趣味性和知识性为一体，将多学科元素统统融入英语课堂，常常让学生目不暇接，大呼过瘾。万圣节的化妆舞会，圣诞节的互换礼物，全班嗨歌劲舞，过招演技。

学习身体部位的单词时，刘老师别出心裁的让学生们用单词画漫画，画头head，画手hand，肚子stomach，画腿leg。学生们兴趣昂然的创作时，无形之中记住了这些常用单词，一幅幅创意作品跃然纸上，远看是可爱卡通人物，仔细一看全是英文单词组成的。“奇葩说第六季”热播之际，刘老师将热议话题“博物馆失火时，救猫还是救画”引入，她的英语课立即变成了“辩论大会”，学生们在唇枪舌战中学会了运用句型“If...will”（如果...就会...）的条件句。

她布置的特色作业更是让学生表示“爱了爱了”：VR云游世界知名博物馆，英语趣配音，绘画导图结合的英语小报，晨读外刊打卡营...以尊重不同类型学生为前提，真正激发了学生学习与表达的欲望，在理解的基础上，应用和创新英语学习。

2015年回国后，她“临危受命”连连接手两届毕业班，让原本放弃了英语学习的几个孩子重拾信心，经过一年的拼搏终于考入了心意的高中。每一届都有学生给刘老师写长达十几页的感谢信。

科学家型班主任，专治调皮“熊孩子”

刘老师当班主任时间不长，但是管理学生却很有一套。

九月的一天，教室外艳阳高照，七个男孩子吃完午饭实在太无聊，在班里打起了斗地主。一番厮杀后，丝毫没有察觉到刘老师在不远处观战（几个非常有正义感的女孩子举报了他们）。摩拳擦掌，正要出手的刘老师转念一想，这么好的机会，一定要践行冷静分析，直击真相，杜绝后患。于是，先没收了“作案”工具，一言不发的走开了。待到中自习，在黑板上画了个以“POKER”为主题的思维导图，像分析阅读一样，让全班一起分析了“What，Who，When，Where，Why”。七个“熊孩子”主动“认罪”，深刻反思了在学校打扑克的不适宜。与其坐在班里闲聊，不如开展一点有意义的娱乐活动——下棋。于是，在班长的发动下，大家主动分享了自己家的围棋、象棋、跳棋、军旗、斗兽棋。

在这个难熬的超长学期，对每个中国人尤其是武汉人而言都是人生中难以忘怀的时光，对学生而言也是最好的成长课堂。在疫情期间，刘老师组织学生开展不同主题的活动，陪他们聊事实与情绪，聊观点和看法，聊行动和作为。很多学生在家早已放飞自我，为了帮助学生养成自律的好习惯，刘老师和班委商量后出台以小组为单位的“线上班级积分管理条令”。明确规定了网课期间的加分、减分项目和具体的奖惩机制。短短两个月的践行，就让一部分“懒癌晚期”学生有了明显的进步，积极性得到了充分的调动。

身教大于言传，她是终身学习的践行者
她是学生的良师益友，也是学生成长的助推器。刘老师是全球最大写作社群“不出局”的成员，每周坚持一篇文章输出，在学习和成长的路上永不停歇，至今撰写了百余篇教育教学心得。她开设了“MUKA酱成长孵化器”的公众号，也是“简书”、“今日头条”“马蜂窝”等多平台上的优质作者。享教、爱教、乐教的她常说：“教，是为了不教！”她的终极教育目标是：和学生一起，变成更好的自己！