从那以后，我的所有脑空间都被他占据了。上课走神，下课没心思复习功课，每次班级劳动或者小组活动，我都在祈祷我们能够分在一起，可是老师偏偏不会把我们分在一起。也是从那以后，我们再也没有说过一句话。少年的友谊，就是偷偷的互传贺年卡。我犹清晰的记得，冬天的早晨，他早早的到学校，站在教室的尽头等我。那个穿着淡淡蓝绿色夹克，带着鸭舌帽，围着黄色围脖的影子成了刻在我心壁的记忆，几十年来一直挥之不去。记得有一次，他因为穿了姐姐的粉色棉衣而遭到了同学们的嬉笑，腼腆的他居然哭了。数学老师走进教室，不问缘由就把他罚站在了教室门口，当时我也陪着难过，就多看了他几眼，却被老师要我陪着他站，同学们哄堂大笑，老师得意的享受着他的杰作带来的效应。那一刻，我恨死了这个老师。他鼓励我要努力学习，要勇敢面对一切。同学们的冷嘲热讽并没有阻止我对他无时无刻的思念，那种眼里看着他，还因蚀骨的思念痛到不能呼吸的滋味至今还记忆犹新。我经常幻想两个人的未来，幻想自己就是他的仙子，我穿一袭白纱当着秋千，而他手执书卷在旁边等我。我的成绩开始一落千丈，由班级前五名掉到了中考落榜的境地。平时成绩平平的他却以全班第一的成绩考到了县城的重点高中。
看不到他的日子里，我开始拼命的学习，才后知后觉的发现，我竟然连初一的基本知识都不会，原来，三年的时光，我都用来惦念他了。那一年，是我学习生涯里最刻苦的一年。为了跟上他的脚步，除了吃饭睡觉的时间，我都用来学习，用学习强迫自己不去想他。然，思念成瘾，我在思念与强迫遗忘中把自己弄得神经衰弱，每天的头痛欲裂。终于，我得以升入高中读书了，却不是他所在的中学。这让我失望非常，我多么渴望能再看见他啊！他似乎早就把我遗忘，我开始变得自卑，多疑。我必须努力学习，必须和他上一样的大学。高二年级要分文理科，父亲老师都建议我选择文科，因为那是我的特长，但是 我放弃了自己的文学梦，选择去学理科。学理科，发现根本不适合自己，我在对他的思念和对课程的恐惧中苦苦煎熬了三年。也在周末放学回家的路上搜寻了他三年。他是牵制我命脉的惑虫，思念却不得相见的折磨真正让我体会到心痛的无法呼吸是什么滋味。
