历史老师斟酌着语句，告诉自己的学生——
你的父亲，应该是抗日战争时期，转战于印度、缅甸以及我国云南边境地区的“中国远征军”。
由于这支军队，是“国民d.反动派”在“美帝国主义”的帮助下，建立起来的，当时是打“日本鬼子”的。
但是，其中绝大部分回国后，都与我们伟大的毛主席领导的，建立“新中国”的“解放军”打过内战；其中一小部分，留在“金三角”地区，种起了“鸦片”。
所有，还是不能算作“好人”，仍然属于“反动派”和“**”行列。
在当时的社会环境与政治氛围下，历史老师只能这么对自己的学生这么说，很有可能，暗藏在他心底，没有说出口的，还有一句——
从某种意义上说，像你爸爸这样的“中国远征军”，应该算是“抗日的英雄”、“国家的英雄”、“民族的英雄”！
其实，熊伟心里想要的答案，恰恰是历史老师没能也不敢说出口的这句。
伽利略说过——
需要英雄的国家是可悲的！
伽利略忘了说——
忘记英雄的国家是可耻的！！
可惜，无论是历史老师，还是熊伟本人，此时此刻的思维与觉悟，都还达不到这样的层次与高度，特别是熊伟，他顾不上“国家”的可悲与可耻，只在乎自己的父亲，是不是真正的“好人”！！！
于是，在老师游移不定的眼神中，熊伟发现了端倪，破天荒的第一次，对动若神明的老师的权威，以及视如圣旨的老师的言语，产生了强烈的怀疑，却因年纪幼小、阅历浅薄而无力反驳与对抗。
但在熊伟幼小却很坚定的心里，已经是百分之百、千分之千、万分之万的认定——自己的父亲，一定是个“好人”，即便全世界（包括老师在内）都不承认！
其实，之所以熊耀祖没有成为，一个当时的社会价值取向所认可的“好人”，不过是因为命运与历史一同，跟像他这样的人，甚至是全体中国人，开了一个“小小”的玩笑。
一切还要从他身负重伤那时说起——
当性命垂危的熊耀祖，被盟军用一架侦察机，以最短的时间、最快的速度，远到设在印度的“盟军战地医院”时，经过了数次抢救与手术，最终脱离了生命危险。
参与抢救手术的美、英、印、中等国军医，都认为，这个人能活下来，是一个医学上的“奇迹”！
