看到题目，应该能够发现我的着重点在于“高效”，是比“有效”更进一步的效果。因为在平时的工作或者交流中，很多流于形式和表面的夸奖让学生已经麻木，对于大人的表扬无动于衷，其实很大一部分原因归结于大人们并不了解孩子，但是作为一名教育工作者，这正是我们需要克服的困难和障碍，我们需要和学生进行真诚且有效的沟通，那么长此以往，积累足够丰富的经验之后，就能变成我所说的“高效”。
但是高效的沟通远远不够，我们都知道，好孩子是夸奖出来的，怎么夸就是我们应该思考的问题。
我们常常能够听到：你真棒，你表现真好，你真乖这一类的夸奖，乍一听感觉这孩子还不错，其实对于孩子和家长来说，这几乎就是废话，她从你的评价中获得不了任何有用的信息，无法真正理解和接受你对孩子的评价，也无法进行后续的跟进和指导，那么不论是和学生还是和家长，你沟通的这个时间就是浪费了。
所以，为了可以高效沟通、高效夸奖，建议大家可以这样来说明：
1.你今天因为XXX事情中XXX的表现，让老师觉得你也别XXX。（XXX根据不同的事情来调整即可）
2.老师特别欣赏你身上XXX，尤其是XXX的时候，让老师看到了不一样的你，要继续坚持。
3.你最近XXX已经进步很大了，只要继续坚持，一定会XXX的。
