文/李现风 写于2021年10月10日
如果说母爱是一本终生无法读完的巨著，那么我说师爱是一本精心雕琢而不断续写的一本心著；如果说母爱是一片永远飞不出的天空，那么我说师爱是一缕萦绕在心头难以忘怀的情结。
最近，不间断地在翻阅以往孩子们留给我的珍贵“礼品”，品读着孩子们留下的“心语”，我时而感动，泪眼婆娑；时而幸福，享受着和孩子们在一起的美好时光；时而沉浸，脑海里满满都是和以往孩子们在一起的往事历历在目；时而开心笑一下，不断追忆着和孩子们在一起的乐趣……。
我细心地翻看着每一页，用心地品味着每一个孩子们发自肺腑的每一句话，突然，我发现一直在我内心珍藏了五年的“礼品”中，有一封“求爱信”，我满脸的诧异，内心充满了无限的期待。
拆开信封，发现信中写道：“李老师，能当您的学生是我最幸运的事情，有您在的时候，我心里都是安定的，没您在的时候，我心里都是慌乱的。您的身影时刻吸引着我的目光，您的声音像悦耳的歌声，您的一举一动都牵动着我的心。我喜欢您，李老师，请答应我的求“爱”！不接受也没有关系，我不会放弃的。”
我有点不相信自己的眼睛，又再次逐字逐句品读了这一封信，三番五次地瞪大眼睛看这一句：“请答应我的求‘爱’！”是否看错，生怕自己硬生生地因看错而理解错了孩子的意思，看了几遍依然是这一句话：“请答应我的求‘爱’！”
我瞬间好奇心膨胀，立马翻开背面，在那年那月的那天第一次见到我的感受栏中孩子写道：“第一次见您，我的心就像被“丘比特”的箭射中了一样。”我从来都没有发现自己会让孩子们产生这样的感受觉，我有点不知所措。
在有没有印象最深刻的事这一栏中孩子写道：“那一次，你没有让我报名，看着您认真的样子，我沦陷了。”
我已经彻彻底底忘记了到底是什么事情，没有让孩子报名而引起的“沦陷”，但我想无论什么样的事情，在毕业的时候依然使孩子在内心还存在着遗憾的，一定就是自己当时没有顾得上考虑孩子的感受。
所以，在今天我发现这一封五年未拆的“求爱信”之后，我想告诉孩子说：“这一件事情请原谅李妈的思考不周全，如果生活让我们再重温一次初中生活，李妈一定会满足每一个孩子的愿望。 ”
最后我还想说，孩子，如果你所求的是李老师的“爱”，李老师会在你课堂上激情与智慧的碰撞中为你欣喜；会在你努力之后，收获到硕果时为你点赞。李老师会用爱做雨露，用爱做养料，辛勤耕耘，把涓涓之爱奉献给我的孩子们。李老师愿做你学海中指路的灯塔，愿做你攀登中相掺的大手，李老师愿做你成长中永远的守护。
孩子，如果你所求的是老李的“爱”，老李会在三年有限的时间内，伴你一路同行，与你一路分享成功的喜悦，一路承担成长路上的挫折；一起分享生活中的欢笑，一起承担生活中的泪水；一路品味人生酸甜苦辣，一路成长，一路创造，让生命不再错过美丽。
孩子，如果你所求的是李妈的“爱”，李妈会用自己满腔的热忱，唤醒你的灵与智，激引内化。假如你想搏击蓝天，那李妈给你插上腾飞的翅膀；假如你是击浪的勇士，那李妈赋予你弄潮的力量；假如你是不灭的火炬，那李妈点亮你青春的光亮！让你在李妈的呵护下，发光发彩。
孩子，经岁月的流逝我们之间的这一份师生情更加浓郁，相识有缘，相知有情，应当随缘也惜缘！你送我一份五年未拆的礼物，我送你一份五年未寄出的信片。
