——良好的师生关系提升孩子10倍学习动力

为什么孩子会对老师不喜欢、有抱怨

家长如何看待孩子对老师的抱怨

老师出现不当的教育行为时，家长如何引导孩子

如果你要解决以上问题，让我们支持你

解析师生关系常见的三大问题！

带领孩子跨过成长路上必经的障碍！

️️首先，我想问问大家。我们的孩子有没有过这样的经历呢？有的孩子没有办法跟老师很好的相处。甚至成绩有所下降，如果在您的家中，或者是孩子跟老师相处的过程中有过这样的一些问题。

那甚至呢，有没有呢，因为老师的不当教育，不当的一些行为的教育。让我们的孩子不愿意去上学，甚至不想去上学，严重地影响了孩子的成长呢?

我们发现，良好的师生关系，对于提高孩子学习成绩有着非常非常重要的作用。那在这样的一个过程中，我们作为父母，我们应该如何做呢？如果当我们面对孩子的一些问题的时候。当我们面对孩子，没有办法跟老师很好的相处。没有办法处理掉老师的批评，内在无法释怀。关键是没有办法跟老师很好沟通的时候。那么，我们今天做为父母，我们需要做些什么呢？这也就是今天我们需要去一起研究与探讨的话题。

其实呢，孩子一生中最重要的那个老师事实上是父母。当孩子在他的人生中遇到这样或那样问题的时候，我们作为爸爸妈妈，此时此刻，给予孩子不应该是指责，不应该是抱怨。孩子此时此刻需要的也不是父母的指责和抱怨。而是更加需要父母有效地帮助！大家同意吗？

是的。那在我们孩子的成长过程中呢，我们是否了解我们的孩子呢。我也想问问大家，我们知不知道我们的孩子最喜欢哪个老师呢?知不知道他最不喜欢哪个老师呢?

那同时啊，你有没有发现呢，如果孩子喜欢哪个老师，他这一科都会学的非常好。甚至他的成绩，甚至他写作业的时候都会首先写这一科的作业，大家同意吗？如果一个孩子不喜欢哪一科的老师，甚至不愿意上他的课，甚至在课堂上睡觉，然后不写他的作业。各位同意吗？所以你就知道吗？老师对于孩子影响有多大！

我们作为父母。在面对孩子不喜欢老师的时候。在面对孩子被老师批评的时候，甚至在面对一些老师的教育行为不当的时候。那我们父母到底应该如何做呢？

好，首先呢，我们来看看第一个问题。有很多很多的妈妈就跟我反应说：你知道吗？我们家孩子啊。我也不知道为什么总是抱怨老师。回来总是数落他们的老师，总是觉得这个老师这也不好，那也不好。甚至是觉得这个老师穿这个也不漂亮，穿那个也不好。然后呢，就是语言不够优美了，又是怎么样的。哎呀！总是能看到人家的缺点。我就跟他说，我说你要尊重老师啊，你要懂得去欣赏啊，可是没有用啊！真是拿他没有办法。

是呀！在面对孩子这样的行为的时候，我们父母应该怎么办呢？其实啊，在我遇到了这个妈妈，她跟我提出了这么多问题的时候，我先是聆听他。等他讲完了之后呀，我就问他，我说我很能理解，我很能理解你的心情。由于你的孩子不喜欢他的班主任老师而影响了孩子的数学成绩，我能够理解。那同时，我想问你一个问题，你能不能告诉我真实的答案？当时那个妈妈就说，哎呀，好的老师，你说。我说我问你一个问题啊，在你的家里，你是看你孩子优点多呢，还是缺点多呢。你给他孩子更多的是提出问题呢，还是去懂得欣赏他呢。

当我问完这个妈妈这些问题的时候啊。这个妈妈呢，没有想到他，沉思了一下，他什么都没有说，他在那里沉思。大概过个五六分钟，他跟我说，他说莹莹老师，我好像明白了。他说是的，是因为在家里呀，很多的时候我都是看到他的缺点的。好像我都没有去欣赏过他，表扬过他，我总是给他提了好多的建议。我总是觉得，如果他能够改掉这些建议，那么他不是更优秀吗？如果他能够改掉这些缺点。难道他不就更优秀吗？我试试的，太棒了。一看你就是一个非常非常爱孩子的妈妈。

父母的注意力方向决定孩子的注意力方向。那父母的语言以行为就给到我们孩子一份信念系统的输入。那我们李圣杰老师在我们家惠顾VIP360中讲到这样的一句话。他说呀。信念是我们主观认为的生存法则。我们对这个世界做出的所有反应，包括人，事物都是来自于这个信念系统的。孩子的信念系统来自于小的时候父母的输入。父母的言行就是孩子信念的播种机。

我说这边妈妈，你看这孩子小的时候，我们总是看孩子的缺点。在孩子小的时候啊，我们的行为上总是把注意力方向放在了孩子没有做到的地方。放在了孩子的缺点上，所以自然而然我们的行为就给到孩子输入了这样的一份信念系统。也就是我们。影响了孩子内在的注意力方向。那她吸收了父母的这一份注意力方向之后。他自然就把这一份注意力方向带到了他的他，袁老师之间的沟通当中。所以到了学校，你会发现这个孩子他就很自然的。他会把注意力的方向是放在老师的优点上呢，还是放在老师的缺点上呢。

哇，这个妈妈听我讲完这个话，他说频频点头，说是的，老师我知道了。是的是的，您说的太对了。真的是父母的注意力方向，决定孩子的注意力方向，那我现在应该怎么做呢？我说，对呀，你觉得您应该怎么做呢？

在这个过程中啊，给到孩子的教育，真的不是我们大人说了些什么。而是我们在教育的过程中做了些什么。就像今天晚上，我们的爸爸妈妈不是用语言去告诉孩子，孩子啊，你赶快学习，孩子你要好好学习。而在今天晚上，我们的爸爸妈妈拿着手机在一旁听微课，我们就是用我们的行动。给我们孩子上了一个。非常好的一堂课[呲牙]，叫做言传身教，各位同意吗？用我们的学习行为去影响孩子的学习行为。

所以我就跟你妈妈说说，那您现在知道怎么办了吗？和那个妈妈想老师，我好像知道了。我要重新的去做，我要从今天开始去看孩子的优点，我就给这个吗？是我一个大大的大拇指，我说你太棒了似的那。从知道还要到做到，我说呀，我还要给你一个建议。就是呢，今天晚上啊，你开始回家呢，你去开始懂得欣赏你的孩子。去懂得，看到他做到的部分，去懂得看到他的优点。那同时呢，我也建议你可以跟孩子玩儿一个游戏，这个游戏呢，就会让我们的孩子学会欣赏他人。我们说，有个欣赏才会有尊重。懂得欣赏他人的孩子，未来才会收获更好的人际关系，以及更加幸福的人生。

这个妈妈好开心，她说好的言语，老师你快告诉我是什么方法？我说其实很简单，你回家呢，跟我们的孩子玩儿一个游戏。那同时啊，今天在群里的家人们我也邀请大家回家，跟我们的孩子也可以一起玩儿这样的游戏。回家拿出一张A4纸，然后我说，你先回家呢，跟孩子去画自像画。你换你的，还是画自己孩子，画自己的。然后呢，画完之后，再自像画的旁边，各自写上自己认为自己所拥有的优点。然后呢，两个人在交换彼此写上认为彼此的优点。那在这个过程中呢，我们的爸爸妈妈和孩子有了一份。深刻的交流让我们更加的清晰，孩子的眼中如何看到我们自己。

然后我说带你玩玩，玩这个游戏的时候，玩儿完这一轮的时候呢。下面我玩儿什么呢？下一轮儿呢，你就可以写上你的领导啊。你画你的领导。孩子呢，就画他自己的班主任老师，然后两个人都要写出相对应的优点。它是好的老师。这个妈妈真的非常的棒，我觉得这个妈妈做到了一个非常好的一个点，就是从知道马上去做。我们知道我们都知道了，事实上光头脑上知道是没有用的，行动才是王道，大家同意吗？

那我也期待呢，我们的爸爸妈妈也能够做到。事实上呢，当我们学到一点点，我们马上就到生活当中才是。一个最好的，对于学习的一份践行与反馈。那这个妈妈回家之后啊，就开始跟他的孩子开始玩儿。第二天，他非常兴奋的给我打了一个电话，他说，莹莹老师，你知道吗？哇，这个游戏真的很成功，我说怎么啦？他说我儿子啊，那个二年级，然后我回家之后呢，就跟他去玩儿这样的游戏。结果呢，我们两个人在化工领导的时候啊，他话他的班主任。我们两个人最开始的时候写着写写。写写成优点。好像都看一写不出来多少。但是我给我的领导写了好多，他看着我之后呢，他就想。我，我好像不太了解我的老师，于是这个孩子就说，妈妈我。在网上能不能查到我的班主任？

然后呢，我就跟他说，我说可以呀，你试一试。结果，这个孩子真的在网上输入和汤老师的名字，然后真的在网上就弹出了唐老师的简介。并且他竟然发现他们班的班主任老师还是市里的先进工作者。这个孩子好兴奋[呲牙]，她说，妈妈，原来我们老师这么厉害呀，看来以前我是误解他了。

是的。在这个过程中，我们引导我们的孩子去懂得欣赏他人。懂得在对方的身上，找到我们值得学习的点。在对方的身上找到相对应的优点。因为只有欣赏。才会有，后面的尊重，我们都知道，叫尊师重道。那如何才能尊师呢？就是他要先学会欣赏他的老师。我说太棒了，哎呀，你真的是这个游戏回家玩儿的很成功啊，我说呢，我在给你一个建议。你那不仅仅玩儿这个游戏，今天晚上你就跟你的儿子说这样的一番话。

我说呀，你就告诉你儿子，你说你知道吗？你们当老师呢，是市里的先进工作者。是非常非常优秀的老师。当年分班的时候，就是你们这个班是最具潜力的班，因为这个班的孩子都是精挑细选上来的。所以呢，用最好的老师一定去交最有潜力的学生。所以你知道吗？你们班是特别棒的班级。我说在这个过程中，为什么要跟孩子说这样的话呢？事实上啊，就是我们说心理学的罗森塔尔效应。

当这个孩子啊，知道啊，他是a。在这一个优秀的班级的时候，它内在的自我认定。就会很高，他内在对自己的一份认知就会很高，他会告诉自己，我是一个非常优秀的孩子。因为我被选到了这样一个优秀的班级。那什么是罗森塔尔效应呢？今天就跟大家做一点点分享啊。

罗森塔尔啊，他是一个心理学的这样的一个专家。然后有一年呢，他带着他的团队到了一个学校，他们做了这样的一个实验。在这样的一个学校，每个年级抽出三个班，然后一共有18个班。在这18个单当中呢，他就做了一个这样的一个潜能测试。测试完之后呢，他就把这样的一个班级里的一些名单。就交给了这个学校的领导，说你们千万不要透露消息哈，然后呢，要保密。否则的话，这个实验就会这个功亏于溃。于是呢，当这个校长把这一份名单交给他们所有的班主任的时候。那班主任就知道了哦，原来我们班的谁哪几个孩子是非常具有潜力的。结果呢，经过三个月之后。

如果一个孩子，他内在认为他的老师是优秀的，是卓越的。是可以信赖的，那么这个孩子，他内心中就会生发出一份尊重。而这一份尊重，就是给这个孩子的未来打了一个非常坚实的基础。尊师重教，首先做到的就是尊其师才能笑骑行，大家同意吗？

所以在这个过程中呢，也正向我们李圣杰老师在课程中教会我们父母的。我们要学会用潜意识去影响孩子。罗森塔尔效应就是让我们用潜意识在潜移默化地影响我们的孩子。所以我们说面对孩子，对于老师的这份挑剔，首先需要做的。我们就是我们父母，调整我们的语言模式，调整我们的信念系统。调整我们的行为模式，我们从看孩子的缺点上。调整到看孩子的优点上。我们学会欣赏孩子。也让孩子同时也从我们学会欣赏他的过程中，进一步的学会欣赏他的老师。

而父母啊，对老师的那一份尊重，也深深的影响着孩子。大家都知道，在唐朝有一个非常非常著名的皇帝，他的名字叫李世民。唐太宗李世民呢，开创了开。开创了这样的唐朝的盛世，对马贞观之治。那么李世民在教育她的子女的时候，对于老师是非常非常尊敬的。那么李世民的。太子啊，你失眠的太子，他的老师叫李刚，李刚的腿脚不是很好。在中国古代的封建社会呀，是这样的。就是等级是非常非常明显的。只有皇帝才能够坐轿进宫。可是呢，当年李世民知道了他的这样的一个太子的老师是腿脚不是很方便的。

然后呢，李世民就派了轿子亲自去接他的老师。入宫为她的孩子讲学，并且要求他的太子亲自到门口去迎接他的老师。而这一份这样的一份动作，这样的一个影响也深深影响了一次。这样的李氏家族的所有的孩子，他们都能够做到尊师总觉。所以呢，唐太宗对于老师的这一份尊重也成为了我们后世的佳话。

所以呀。我们在期待孩子尊重老师之前，那么我们作为父母，我们也要学会尊重我们的老师。父母尊重老师，就是给予孩子正向的引导。

所以呢，作为导师，给到大家三点建议。第一呀，就是我们作为孩子的父母，我们要调整我们的注意力方向。父母的注意力方向决定孩子的注意力方向。让我们带着欣赏的眼睛去看待世界，去看待老师。让我们爸爸妈妈用我们正向的语言和行为，给到孩子输入正向的信念系统。能够服。帮助孩子一生服务孩子，孩子一生，所以呀。父母的行为，父母的语言，父母的思维模式，决定了孩子的思维模式与成长方向。所以呀，在这个过程中最需要学习的是父母，大家同意吗？

那有的家长呢，就跟我讲，他说妍妍老师啊你知道吗我们家。他说妍妍老师啊，你知道吗？我们家孩子啊，真的就是没有办法阿。接受老师的批评，哎呀，被老师批评之后啊，久久不能释怀呀，你说应该怎么办啊？

是啊。在这样的一个过程中啊，我们的孩子是让他从小到大，她在成长的路上。一定也会遇到这样或那样的一些问题，大家同意吗？重要的是，我们作为父母，我们需要如何的引导孩子？在孩子面对问题的时候，指责打骂是没有用的。孩子，此时此刻更加需要的是被理解，以及更加需要的是有效的帮助，大家同意吗？

那我的女儿呢，在上小学二年级的时候啊，他也遇到过这样的一个问题，就是呢，他的班主任老师那天啊。因为它这个做作业的时候不是很认真。好像是呢，十道题的错好多道哦，是非常的愤怒[发怒]，就把这个。输这个本子呢，帅在他的桌子上，然后。很很的批评了他。

哎呀，结果这个小朋友回来之后呀，就非常的愤怒啊[发怒]，然后在那里坐着。一边哭一边说[流泪]，凭什么说我[发怒]？为什么说我？我不知道做错了几道题吗？哎哟，好委屈呀[流泪]，好难过呀[流泪]。然后从那天开始，我就发现这个孩子有了一个问题。就是，他开始不学数学了，开始不喜欢写数学了。先写语文作业，在写英语作业，所有作业都写完了，一道数学作业就在那里磨蹭。

所以在这个过程中呢，那天晚上我就找到了我女儿啊，有一天晚上，哎呀，很开心[呲牙]。每天晚上吃完晚饭，然后呢，他就在那里磨蹭磨蹭[发怒]。我说你作业都写完了吗？他说嗯，就是数学啦，我就知道他不太喜欢。所以这个时候我要怎么办呢？我要说，哎呀，赶紧去写作业。那他还会磨蹭对吗。但是我在这个观察中就知道了，他不写数学作业的根本原因是上是因为他跟数学老师。产生了一些摩擦造成的。那此时，我作为妈妈，我能怎么办呢？我如果骂他一顿，打他一顿，甚至我给他讲道理。

所以呢，在这个过程中啊。所以在这个过程中呢，我们父母能做些什么呢嗯？我们能做的。就是我们用智慧去引领我的孩子。如果在这一个时刻，我打他骂他训他，甚至我跟他讲道理。试想一下，他也不一定能够听得到，他也不一定能够听得进去，大家同意吗？后来呀，我就想了。我们要可以跟孩子一起玩儿一个游戏啊，玩游戏孩子就会喜欢了。于是我就跟孩子说，我说，女儿咱们等一会儿再写数学作业吧，妈妈想跟你玩一个游戏。

这个小家伙一听玩儿游戏，哎哟，高兴的不得了，他说好呀，好呀，妈妈我要玩儿游戏。那玩儿什么游戏？我说咱们来玩儿一个小小老师的游戏好吗？我说我今天看电视的时候，人家就在都在那里玩儿，我觉得挺好。他是好妈妈，那咱就玩儿一下吧。我说你来当老师，他说好。

然后呢，我就跟着我的孩子一起去玩儿这样的游戏，他当老师来教我。他非常的开心[呲牙]，在那里教的客气劲儿了，可认真了。那这个时候我就在下面，一会儿挠头，一会儿玩玩铅笔。一会儿玩橡皮，然后衣一副心不在焉的样子。结果呢，就真的把他惹火了[发怒]，他非常的愤怒[发怒]，他说，你这个学生你怎么跑来听课？我说，好好听课听课。然后她就完了她问我，你回来吧，我说我会啦。他说好，我靠你皮[发怒]。结果呢，他就卡在我五道题，五道题，我就做错了四道[流泪]，结果这个家伙就非常的愤怒[发怒]。我是讲了多少遍你怎么就不好好听你[发怒]？怎么就不认真听？

然后这个时候啊，我就对她说，我说我好听啊，我说老师，你为什么对我这么凶？我不喜欢你了。然后没有想到他跑过来说，老师虚拟不都是为你好吗？老师说你不都是为了你好吗？不都是想让你会吗？结果没有想到他说完这三句话，自己就笑了[呲牙]。那个时候我也笑了[呲牙]，我说嗯，我说太棒了，我说我能够感受到你对我的好。我说你儿啊，你记不记得你的数学老师是不是也这样子说过你呢。那个时候她没有讲话。

然后他的头点了点头，我说是的。我说女儿啊，有没有发现呢事实上老师啊，虽然他外在的行为是批评了你。你能感受到其实它的内在呀，他是多么多么的喜欢你，他多想让你好啊。他多么多么的重视你啊。我话说到这里呀，我没有想到这个孩子，他没有说话。他就。一转头就走开了。我以为他去干嘛了，结果我跟过去一看他，跑到他的书桌前，拿起了他的数学作业。各位，在孩子小的时候，我们教会我们的孩子学会换位思考。在孩子小的时候，我们再跟他玩儿游戏的过程中，让他学习到看到一个人背后的爱。与发心。如果一个孩子，他能够在小的时候，就能够学会看到一个人背后的爱与发心。

那么我相信，在他的人生路上，他将遇到更多的贵人。他将遇到更多的美好，大家同意吗？

所以呀，父母的智慧影响着孩子的未来。在面对这件事情的时候，我们如何处理直接影响着孩子对这件事情的看法。如果因为老师批评他，他不喜欢学习，而我们又不知道我们回到家里。更加严厉地批评他，打骂他，各位，我们试想一下，我们也做一个换位思考。这个孩子可能会更加憎恨这个老师。这个孩子可能会。更加的讨厌这个老师，他会把所有的这样的一些问题都归结在老师的身上。从而。这个孩子不仅仅跟老师的关系破灭，更重要的是他可能跟。别的人的人际关系也会慢慢的破裂。因为他没有学会看到一个人背后的发心，大家同意吗？

所以呀。我们不仅仅要让孩子学会换位思考，干他，看到老师背后的发心。在这个过程中，我又跟我的女儿说，我说你儿，你有没有发现啊？被老师批评呢，看是一件坏事。可是通过这些坏事，我们又看到了一件好事，原来你的老师这么的重视你。洋洋，你的老师对你期待这么高哇，真的是太棒了。而且女儿就没发现呢，当我们把这些题虽然这些题做错了，这些题做错了是一件坏事。但是呢，从另外一个角度来看，又让我们深刻的明白我们哪里不会了。孩子，你知道吗？这就是坏事的背后，一定有着好事。

各位，如果我们的孩子懂得了坏事的背后有好事这样的一份信念的话。这个孩子带着这样的一份信念。他就。允许所有的发生，那他长大之后啊，他未来的人生路上就少了很多的风雨，它内在。才真实的拥有了。抗挫折能力，大家同意吗？

所以我们说呀。能够看到坏事背后的好事。这也是一份我们父母要在孩子成长的过程中，要培养孩子的一份内在的品格。我们说，孩子未来想要拥有更大的幸福，孩子的人生想要更加的顺畅。在陪伴孩子成长的过程中，我们不仅仅是需要关注孩子的学习成绩，我们更需要关注的。是孩子在他的成长过程中，我们作为父母要怎样的培养他良好的品格。那有哪些品格对孩子人生非常重要呢。时尚，比如说第一个呢，我们孩子在面对事情的时候，要先学会处理心情。在学会处理事情。我们孩子要学会发现美好，要学会由衷的赞美。学会真诚的沟通，学会如何化解矛盾。

让我们的孩子懂得理解他人，懂得感恩，珍惜。那我们的孩子，学会放眼世界，创造未来。让孩子在面对困境的时候，如何微笑面对等等。这都是品格教育。而我们说呀，品格教育是学科教育的基础，品格教育是幸福人生的基石。品格教育是一个孩子人生中最最重要的教育。今天呢，由于时间原因，我们没有办法跟大家讲在更多的品格教育。所以我也建议我们的爸爸妈妈。因为在这个世界上，只有父母会。才能够教会给孩子。因为作为孩子父母，我们永远没有办法给予我们孩子，我们自己都没有的东西。大家认同吗？

所以在这样的一个过程中，我们父母。去懂得如何的建构孩子良好的品格，才是给孩子一生中最重要的礼物。那在我们的家会过VIP360当中。我们的朱小平老师也有个这样的一堂课，我也真的是建议我们的爸爸妈妈，有机会我们也好好的去。跟我们的小平老师好好的去学习一下。如何打造我们孩子的品格好吗？

所以呀，在这个过程中，我们要让孩子学会怎么样啊，看到坏事背后的好事。那我把孩子的问题处理到这里呢，还是没有结束。那到了那天晚上，他写完作业之后啊，我们三个人呢，就躺在床上准备休息，之前我们就会讲一些故事。但是那天晚上，我跟孩子的父亲故意讲了我们小的时候被老师批评的故事。孩子乐的咯咯笑。那为什么要讲这样的故事呢？也就是在讲这些故事的时候，就是我们要告诉孩子。其实啊，犯错很正常。每个人都会犯错，每个人都会被批评，但是只要改正错误就好。

那在这个过程中，我们要学会教会孩子啊。去面对。批评的时候。有一份很正常的心啊，他觉得哦，这个没有什么。也就是要卸掉孩子被批评的内一份罪恶感。卸掉孩子被批评的那份羞耻感。今天很多很多的孩子都是玻璃心。他们为什么是玻璃心呢？更重要的是，孩子认为做错事情被批评是有着一份羞耻感的。如果这份羞耻感孩子一直一直待下去的话，对于孩子成长是极大不利的。对于他的心理的发展和发育也是极大不利的。所以我们在做这件事情，在处理这件事情的时候，是一定要卸掉孩子的内一份。这样的一个羞耻感的。

所以当我们的孩子懂得换位思考，积极向上，勇往直前，带着感恩的心去待着。对他的人生，受益一生的品格。行走在这条路上的时候，我们孩子的未来，人生就会顺风顺水。我们孩子未来就会取得更大的成就。我们爸爸妈妈的期待。以及我们的期望。才会真正地实现，大家同意吗？这样，各位，我们愿不愿意为了我们的孩子，我们自我成长起来呢。

所以大家讲到这里有没有一些感受呢。有没有发现真的是不一样的父母在处理这些问题的时候。方法不同，带给孩子就会有不一样的。未来就会有不一样的内在影响。而这些影响。真的就会持续的影响我们孩子的一生。所以呀，我们说，有智慧的父母能够把孩子的绊脚石，变成孩子的踏脚石。没有智慧的父母，都会把孩子的踏脚石变成孩子一生的绊脚石。

所以让我们一起学习起来，真正的做孩子智慧的父母，大家说好吗？如果大家愿意做孩子智慧的父母，我也邀请你在我们的微客群里面发生一个笑脸。也或者给自己发上一个大拇指，为自己的这一份决定点赞，为自己的这一份决定而微笑好吗？那事实上啊，也有的妈妈说，哎呀，老师啊。其实呢，我们家的孩子啊都挺好的，但是你说我们今天啊，也不敢保证我们的孩子不遇到一些。我们说教育行为不当的老师啊，对呀。叫做。哎呀，人非圣贤，孰能无过，各位同意吗？我们的老师也不是完美的，我们的老师，他也不是圣人。可能有一些老师在他的教育行为方面可能有一些不当，那这个时候我们作为父母要怎么做呢？

其实呢，在我这个做咨询的这个过程中呢，我就接触到了一个这样的一个家长。事实上呢，他也不不仅仅是一个家长，他更重要的是我的一个非常非常好的闺蜜啊。那他的女儿呢，跟我的女儿是同一年出生的，我们两个人关系特别好。有一天呢，他就给我打了一个电话，非常的愤怒。他非常的愤怒，一边哭一边说，我说发生什么事情啊？难道跟老公打架不成？

后来呀，他跟我说没有。他说，他说真的，也有特别的痛苦[流泪]。我说发生了什么？他说呢，今天孩子去跳舞班学跳舞哈，他说跳完舞回来之后呢，孩子晚上回来就大哭大闹，说再也不去跳舞，再也不去跳舞。他也不知道发生了什么，后来晚上给孩子洗澡的时候，他看到孩子的肩膀上有了几块儿淤伤。于是呢，他就问孩子，他说这个到底怎么了？然后孩子就跟他说是被老师给打了。这样的这个话，他一听到的时候，他说他。非常非常的愤怒[发怒]。他都不知道应该怎么去办了。结果呢，第二天早上啊，这个孩子的父亲。就跑到了那个老师的那个学校，去一顿打闹哈，然后这个跟老师。闹得很严重。然后最后呢，爸爸非常的愤怒，说再也不去跳舞了。

然后结果呢，就导致了这个孩子事实上，他学了大概有四五年的舞蹈，也跳得非常好。然后就因为这一件事，孩子的舞蹈呢，其实也是荒废了很久。然后当时他给我打电话的时候，他非常非常的难过[流泪]，他说真的，我不知道这件事情到底应该怎么办。事实上呢，我知道。其实我也是一位母亲，我相信所有的母亲如果听到这句话，这件事情的时候。如果这些事情发生在咱家身上的时候，我相信所有的父母第一反应都是会愤怒的，大家同意吗？

那而且这个过程中呢，当冷静下来之后，我们再看。爸爸的愤怒会有什么后果呢？结果爸爸的这个愤怒不但没有解决问题。更重要的是，让这个孩子从此以后不再喜欢跳舞了，甚至呢，放弃了自己曾经的舞蹈梦。所以我们会发现在这个过程中，爸爸妈妈不当的处理方式。不蛋蛋热会让孩子不愿意去跳舞了，甚至对老师产生了愤恨，影响未来的学习。同时，这个孩子内在还会产生一份深深的自责。因为都是我的原因，才让我的父亲如此的愤怒。所以呢，在面对这个问题的时候，她的妈妈不知道怎么去处理，然后呢，我就来到了他们家。

我看到了那个孩子的时候呢。当然那个时候呢，孩子已经过了几天了哈，然后那个孩子呢，他的身身上的这个。玉清，你也好了一些。然后我就跟这个孩子说，我说哎，你告诉小姨你这个还疼吗？那个孩子摇摇头说不疼了，我说嗯，我说首先呢，小姨要给你点赞。而且孩子一听我点赞哈，他的眼睛都发光，他说很温暖的看着我。我是首先呢，你很棒，你学会了保护自己的界限。那每个人呢，都有三大界限，第一个叫身体界限，第二个呢叫做地理界线。也就是物品界限啊，第三个呢，叫做心理界限，小姨给你点赞。你保护了自己的身体界限。也就是当别人侵犯了你的身体的时候，当别人越了界限的时候，你先学会了向父母求助。我说你很棒，太棒了，小姨给你点赞。是的，各位，我们首先就是要教会孩子学会自我保护，大家同意吗？要让他们。因为孩子在，尤其在小学这个阶段。很多孩子。当他遇到了一些事情的时候，他害怕爸爸妈妈责备他也是害怕爸爸妈妈如此的愤怒。有些孩子是不敢把他经历的一些事情告诉你的。所以我们在这个过程中首先需要鼓励孩子。能够跟我们去求助，能够跟我们沟通，这样我们的孩子就首先学会了自我保护。

然后接下来我就跟这个孩子说，我说嗯，我说小姨呢，首先觉得你能够自我保护，太棒了。那同时呢，小姨也希望你学会宽容，学会原谅。小姨，给你讲一个故事。我说你认识拿破仑骂，她说我不认识，我说嗯。小姨告诉你，拿破仑呢，是19世纪的军事家和政治家，拿破仑非常非常的厉害。那拿破仑是一个大将军的，有一天晚上啊。这个拿破仑呢，他外出去这个去寻地的时候，也就在营地里去巡视的时候。他就发现了一个站岗的一个哨兵竟然在岗位上睡着了。那我说，如果你是将军，你会不会愤怒啊？那个孩子说会的，他这个玩忽职守，我说哎哟，我给你的文学点赞哈。

我说是的。那可是拿破仑看到了这个士兵睡着的时候呢，拿破没有愤怒。他反而呢拿起了士兵的枪，然后T这个士兵开始站岗。结果呢，到了后半夜的时候，这个士兵就醒了，这个视频一醒，看到拿破仑给他站岗。视频下的羊脸都白了。结果呢，拿破仑没有，不但没有说他也没有责备他。拿破仑还温柔地对他说，他说，我知道。仗打了这么久，你们一定非常的疲惫。可是呀。越是在艰苦战斗的时候，我们越需要坚持。有的时候，一个小小的疏忽可能就会导致打败仗了。那今天我正好看到我帮你站岗，希望下一次你能够能够更认真一些。

这个拿破仑说完了这些话之后啊，这个哨兵啊，非常非常的感动。并且呢，把这样的一个事情呢，就在整个的军营里宣扬开了。所有的士兵都非常非常的崇拜拿破仑。从那天开始啊，拿破仑的军队呀，对他的拥戴就更好了，他的整个军队的士气也大涨。所以这就是拿破仑宽容的故事，你看，当一个人宽容的时候，他能收获更多人的爱戴。同时啊。如果我们能够宽容他人，其实也是在宽容自己。没有必要用别人的错误来惩罚自己。我说你看你现在很愤怒，你很不喜欢的老师，然后呢，你又不去跳舞。你不是在用老师的这样的错误行为在惩罚你自己吗？你本来应该可以成为一个舞蹈家的。就是因为老师的错误，你不懂得原谅他，甚至你不愿意原谅他而伤了自己。

各位呀，你真的不要以为孩子听不懂。结果这个小女孩儿啊，他真的明白了，我就问他，我说宝贝，你愿不愿意原谅你当老师呢这个孩子。这个扑哧的，闪着光亮的眼睛跟我说，他说那个。小姨，我愿意原谅他，我说太棒了，孩子小姨为你的宽容点赞。一个人的宽容是最大的美德，太棒了。结果我说完这句话的时候呢，那小女孩儿啊，又对我说，他说小姨，如果他以后还打我怎么办啊？

是啊，这也真是个问题呀，那所以这个时候就需要我们父母出场了。我们的爸爸妈妈。怎样学会沟通呢？事实上啊，你会发现，愤怒指责谩骂都没有办法[发怒]。给到一个很好的解决问题的方案的。反而会让这个问题越来越严重，甚至给到孩子影响是无法逆转的。

所以呢，父母学会沟通很重要。我就跟那个孩子说。我说那接下来呢，我会让你的爸爸妈妈跟老师做好沟通这样的事情呢，不会再发生了，你放心。然后我就跟他的爸爸妈妈去讲。我说其实啊。你们还想不想让女儿跳舞呢，他们说其实是想的这个老师以前呢，对孩子都很好。那这次行为真的我们没有办法接受。

我说好那。既然我们还想让我们的孩子跳舞，也就是我们的目标，就是想让我们的孩子。去很好的去舞蹈，那么在这个过程中我们就需要。做一个很好的沟通，那接下来呢，我就教会了我的。我的朋友哈，我说孩子在这个过程中呢，其实啊，沟通是有四部曲的。

沟通的第一步就是表达你要的，而不是不要的。第二步，表达你的愤怒，而不是愤怒的表达。第三。说出你的需求而不是抱怨，第四，基于目标，不现在世界里。那当我教会了我的朋友，这样的沟通四部曲的时候，她的妈妈非常非常的。就是学习力非常强。他学习完之后呢，他就去找了他的这个舞蹈老师哈，这次是爸爸妈妈一起去的。结果呢，两个人呢，就用了这样的一个沟通四步曲。跟我们的。这个舞蹈老师进行了一个很好的沟通。结果没有想到的是真的，老师非常的抱歉，老师，哎哟，真的很抱歉啊，很抱歉，我也是着急了。结果呢，这个老师不但给爸爸妈妈道歉。还给孩子买了一个非常漂亮的礼物，所以邀请孩子回来跳舞。

结果呢，刚把这个礼物送给孩子的时候，孩子非常的开心，在第二个星期，孩子就回到了舞蹈班去跳舞。所以大家有没有发现啊？父母学会有效的沟通，非常的重要。当我们学会了有效的沟通，我们就能够在孩子在小学这个阶段。我们可以去用我们自己的解决问题的方式。去教会我们的孩子如何进行沟通，如何去解决问题？如何把问题的？伤害降到最低。所以在这个过程中，父母是原件，孩子是复印件。如果父母用愤怒的方式解决问题。这个孩子，未来，他也会就会用愤怒以及这样的暴力的方式解决问题。可是啊，如果我们的父母在孩子小的时候，我们就利用这样的一个。沟通的模式去处理问题。

那么。我们的孩子长大之后。她也会用这样的模式去处理问题，他也看到了这样的一个有效沟通的好处，大家同意吗？所以呀，智慧的父母要学会用智慧的方法引领孩子，帮助孩子。所以说，父母的成长才是孩子一生中的功课。所以就让我们每一个爸爸妈妈都带着感恩的心。去感恩每一位出现在孩子生命中的所有的老师。所有好的。都会变成孩子财富，所有不好的也都能够变成孩子的经历。在孩子成长过程中啊他。所有的经历都是值得被陪伴的，都是值得我们父母去支持的。而在孩子12岁之前呢，父母处理问题的方式，决定了孩子未来处理问题的方式。

所以呢，今天我们来一起复习一下。那我们呢，针对于我们孩子，会遇到这样的一个三大问题呢，我们。给了大家一些解决问题的方法，那同时啊，通过这样的一个小时的学习，大家有没有一点点收获呢？其实啊，关系及生命关系就是一切，每一个人都是活在各种各样的关系当中的。良好的关系是来自于良好的，沟通的。而今天由于时间关系没有办法呢，帮助大家把四个步骤的，这样的一个沟通呢，详细的讲解。那当然呢，我们在后面的时候呢，我把这个四个步骤的详细讲解已经写成了这样的一个文档。那也希望呢，能够帮助到各位我们的爸爸妈妈好吗？

那所以呢，我们父母的这样的一个学习真的能够带给孩子不一样的影响，所以。讲到这里，大家觉得事实上。让孩子爱上老师，能够提高孩子十倍的学习效率，事实上你会发现。如何让孩子爱上老师跟我们父母的语言行为有着巨大的影响。最需要成长的一定不是孩子，父母的成长才是王道，大家同意吗？

而在不知不觉当中啊，我们的一个小时的时间呢，慢慢的就过去了。那真的是在这样一个小时的时间，其实我们也讲不了太多太多的内容。我真的期待我们的爸爸妈妈能够持续地成长下去，如果。今天晚上的一个小时能够带给大家一点点的启发，一点点的收获，我都邀请大家为自己点赞。因为学习的机会是您自己决定走进来的，各位是还是不是呢？为自己喝彩。为自己鼓掌。

二同时啊，在这样一个过程中，就让我想起了一个故事。在从前有三只小猪，他们呢，分别盖了三栋房子，老大盖了一间草房子。老二干了一件木头房子。晚上干了一件石头房子。郑老三盖石头房子的时候啊，老大和老二都在嘲笑着老三。说你看看你费这么多劲干什么，花那么多的时间，花那么多的精力，甚至花那么多的金钱。房子吗？盖一个就好了。结果呢，没有想到的是有一天大灰狼的到来，让这三栋房子显了原形。

大灰狼来了之后啊，不费吹灰之力就把老大和老二的房子摧毁。结果，老大老二吓得飞速的跑到老三的石头房子。可是呢，大灰狼面对石头房子，却毫无对策，转身离开。各位，在听到这个故事的时候，你有什么样的感受呢？其实啊，家庭教育不也是一样的吗？如果我们的爸爸妈妈。真的，在孩子小的时候，我们愿意拿出更多的时间，拿出更多的精力，甚至拿出更多的金钱。用来去学习，成长自己。用我们的智慧去给到我们孩子的内心，建构一栋石头房子，那么我们孩子人生。未来面对无论什么样的风雨，它都能够很安稳的生活，各位同意吗？

所以呀，父母的注意力就决定了孩子的未来。父母注意力放在自我学习成长上，孩子未来就会有一对有智慧的父母去盈利。其实一个小时，一个小时的学习时间真的是远远不够啊。我们在这个过程中，学习一定不是一时的，学习是一世的。今天莹莹老师跟大家分享的所有的内容，也都是我通过不断的跟我们的大康老师。不断的长期学习积累下来。而已。不断的长期学习，不断的积累下来，用在我的孩子身上，我觉得。虽然我在这个过程中花了很多的时间，花了甚至很多的金钱。但是我觉得。我这是非常值得的，我能够送给孩子人生中的礼物，就是给他的人生建造一栋石头房子。

让他能够有力量去面对风雨。我也想问一下，我们今天我们群里的爸爸妈妈，您是想给孩子建造什么样的房子呢？我相信呀，不需要我多问的，所有的父母都会给我一个答案。老师啊，我要给我的孩子建造一栋石头房子似的，为大家的决定点赞。石头，房子一定是需要我们更多的时间和精力去不断的构建与打造的。当我们自己内在拥有了一栋石头房子，我们自然就能够给予我们孩子石头房子。所以真的，妍妍老师给大家一份真诚的建议，作为父母啊，让我们每天学习一点点。去丰富我们的智慧。我们的家会酷VIP360就是能够给到我们每天学习一点点的一份工具啊。

那在我们VIP360里边啊，我们有30多位的大咖老师。带给我们超值的学习[呲牙]。我们可以学孩子的领导，六岁的敏感期，我们可以学习如何跟孩子进行深度的沟通。我们也能够明白李圣杰老师教会我们如何的催眠孩子的潜意识。我们可以跟刘金石老师学习阳光，父爱如何的给予，让父亲也通过线上不断的成长。我们也可以通过跟陈建军老师去学习如何处理妈妈内在的情绪，更好的陪伴孩子。我们也可以去跟随我们的。朱小平老师学习如何构建孩子良好的品格。以及，我们邹小辉老师如何快速提高孩子的学习力。等等等等，以及，我们的财商老师如何培养孩子内在的财商等等。

这30位的大康老师。给到了我们三三百六十节非常非常好的课程，我正在邀请我们群里的每一个家人。因为呀，每一个孩子都值得拥有最好的家庭教育。哪一个？父母都可以成为孩子一生中的教育专家。所以就让我们每天花上十分钟，每天花一块钱。全家在一起学习，而且在我们的家会酷VIP3位文中，还有150节孩子听的品格故事。让我们每天晚上睡觉之前，我们全家人在一起去学习成长，去构建一个良好的家庭环境。每天爱自己，一点点欣赏彼此，一点点欣赏他人，一点点让我们。更加的拥抱幸福美好的人生，用智慧陪伴我们孩子成长。

所以呢，在这里。那今天的课程呢，我们真的一个小时，我们只能讲到这里，但是我真的期待我们所有的爸爸妈妈。都能够成为我们VIP360的会员。那当然，今天呢，我也是。第一次跟大家在网上见面，所以也想送大家一份大礼，好吗。那对于今天晚上呢，成为我们VIP伤员会员的家人。我也会送给大家一些礼物，那首先第一个就是我整理的沟通四部曲的具体文字稿件。那我一会儿。发给我们的这样的一个邀请大家进群的服务老师，那当您成为我们VIP360之后，我们就会直接发给您。第二个呢，就是大家可以获得我推荐的。孩子应该读的一些书的书单啊，我们可以根据这些书单，帮助我们的孩子不断的去成长。那在这个过程中，同时也会获得我们佳慧库上其他的一些其它的一些免费的课程。第一个就是你。