做任何事情都需要驱动力，事情完成的好坏很大一部分取决于驱动力。儿子的英语不好，我和他一起分析原因，也尝试了一些方法，都很难坚持见效很久。完全找不到内在驱动力，很无奈。

书中提到的积极性误区，奖励他的积极性，这点我没有用过，觉得这样做，不科学。比如现在他喜欢这个东西，得到后，就会失去积极性，随着年龄不断长大，很难再用物质去满足他。所以很想培养他的第三驱动力，变成我想学英语，这样对于他才是长效的方法。努力中，不管是督促，还是逼迫，英语必须学好，直到自己要学英语。

书中还提到了外界刺激，这点我做的不好，可以尝试一下。以后让他自主学习，时间自己安排，把学习变成很自主的事情，自己对自己的事情负责。

说了儿子，其实我自己做的也不好，比如每天的晨读感悟，最近几天都没有交。因为身体原因，最近都没有太多看手机，也不想写感悟，关键也写不出，看着大家写的那么好，更不想写了。虽然有奖励政策，但对我没有吸引力。内在驱动力，让我坚持写，可是作用也不大，最终被我的惰性战败了。直到今天班委无忧加我好友，把我拉进三组的群，大家互相监督写晨读，我的惰性吓跑了。这就是我的外界刺激源，刺激到我，让我加深了对自己加入小灶群的初衷，多多输入，多多思考，多多输出，找到适合自己的成长方法。

感谢猫叔让我加入小灶群，增长见识，有幸认识这么多优秀的各行各业的牛人。

感谢班长Angela Zang特别大爱，不光自己优秀，还想方设法带领大家一起优秀。

感谢班委组织的同桌模式，让我不再孤独，谢谢大家，2017和你们同行，真的很幸福。