跟初三的儿子约定好了，手机电脑都放在家里不带走，前提是周一到周五不能动，结果他还是给我上了一课，周四的时候我偶然打开抽屉，看到手机，奇怪怎么边上都开胶了，我一拿原来使用他的手机壳装了我之前的手机，也就是说他偷梁换柱了，那么原手机肯定在他手里，我就开始打电话，能接通没关机，但是肯定静音了，我在物理搜了半天没找到，今天早晨我叫他起床我一眼看到了带在耳朵上的耳机，我拽过来问这事什么，他就说我不知道我没听，那你戴耳机是为啥，仍然固执地回答我他没有，我要他给我个完美的解释，他就是一句话我没有。
等他上学离开，我找了下，果然找到了手机手机界面上还有网易云音乐，我压抑内心的怒火，把手机关机，电脑一起带到公司，，马上就中秋三天假期，我们是开明的父母，只要是上学日 好好学习，周末完成作业可以玩，怎么玩都行，结果是每次作业拖拖拉拉，一大早起来就玩手机，然后这周上学日又给我搞了这一套，那不能怪我不讲信用，是他不讲信用在先，我给他的抽屉里留了四个大字《信用何在？》。
为什么孩子的学习都到了初三关键时刻仍然意识不到这是他普高和技校的分界点，重高我们连奢望都不敢，只希望上个普高将来管他几本上个大学，接受个本科教育，出来有条件工作，虽然毕业生千千万万，也有就业困难，但是技校生呢，吃不了读书的苦，将来社会的苦怎么接受。
拿走手机周末无法玩就是我对你的报复。这个词不是很恰当，因为我这是按照规矩正大光明的收回。
公司里有个外围人员非常不服管，我行我素，每天来的比他老板都晚，某天明目张胆的来跟我说因为来的晚值日不做，我于是行使我的职权，过节费不去争取，自己找老板要去，老板主动给你你就接着，老板没主动，找老板要去，老板给你多少都跟我们无关。原来可是直接按照我们的规则直接扣，此为报复二，人跟人之间拿捏还是要有的。 恩今天是个好日子，不过我还是得等待晚上回家孩子的交代，我要他还给我一个深刻的认识。
