感谢韩老师的音频分享，万物同源，所以我们要有恭敬心和慈悲心。
就像韩老师说的:公益其实就是慈悲之心的外显行为，所以做公益，就是纯粹发自内心的爱，而不能有任何的目的性。
之前很少参加线下公益活动，更多是在线上为那些治病筹款的人给予帮助和支持。知道自己的不易，所以也能理解别人的不易。这个时候的捐助完全是发自内心、没有其他任何的目的。
想起六一青苗活动中，发起人说:助力贫困孩子圆梦，也是在给我们的孩子种下善终子。
现在回想当时这句话，不禁问自己:是为了给自己的孩子积福，才去捐赠，还是发自内心的想要给被捐助的孩子带去节日的快乐和内心的喜悦呢？是否做到了心纯粹，无私欲？
韩老师分享了有一次参加公益活动，为一家特殊教育机构送书，本来是去看望孩子的，结果整个团队都被那些孩子们治愈了。真是付出爱的同时，也在收获爱。
今天的学习，让我多了一份思考和自省。持续走在学习路上，做到学以致用，实现人生的价值和圆满。
学习燕云老师的家书，感受到这段时间以来您在工作中无怨无悔地担当和付出，虽然劳累，却也收获满满。如您所说:想，都是问题，做，才有答案。不给自己设限，每个人都有无限的可能，知行合一，让做到成为事实。为勤勉、优秀的您点赞！[强][强][强]
感谢苏老师为我们分享洪霞老师的优秀家书，给了我很深的触动。同样的少不更事，11岁那年妈妈生病，我也曾经体谅不了妈妈的心情和难处，在她需要我请假帮忙照顾弟弟的时候，坚持去了学校。因为那个时候并没有意识到:妈妈的病情已经很严重了。身小力薄的我，对长时间照顾弟弟内心也是恐惧和拒绝的。妈妈离世后，我为此追悔和自责了很久。时隔多年，再回顾往昔，对母亲多了一份理解，对自己也多了一份接纳。这就是成长后的领悟吧！
感谢韩老师为我们做一周的复盘和总结，真是受益匪浅。尤其是对孤困儿童一对一帮扶志愿者的选拔上，并不是单纯地参与了一次培训和选拔，就可以真正的去担当。志愿者需要有一个非常笃定的信念，不能有丝毫的懈怠。让我意识到要成为一个合格的志愿者，不仅是一腔孤勇，更是一份沉甸甸的责任。
