感恩我们大爱的武校搭建学习平台，在网课期间让家长不迷茫，让网课的孩子有方向。武校的直播课程不同于其他老师，一般老师讲课是一言堂，而武校是定个主题，主要是孩子学习生活中出现的问题，他先帮我们分析问题出现的原因，有果必有因，我们要在因上努力，果上随缘，武校讲的是理论实操。第二个板块就是落地的实操，他会邀请优秀的校长，老师，家长以及孩子走进直播间分享自己的经验，如何与孩子相处，指导家长们该怎么做？该怎么帮助孩子？今天就是讲的关于网课期间孩子手机的问题，武校长帮我们分析了沉迷于上瘾的区别，有的孩子这次喜欢玩游戏，还没有打到上瘾的状态，家长不要给孩子乱贴负面标签，一旦上瘾，那是很严重的状态，孩子可以说几乎不能离开手机，不能离开游戏，一旦离开他就会浑浑噩噩，不知道自己想干什么？比较烦躁，一进入手机游戏会是另一种状态，非常的兴奋，而这种情况下，才可以说是上瘾。再就是孩子玩手机，不能说是孩子的错，也不是手机的错，还是我们家长从小的陪伴和养育模式出了问题，孩子得不到赞美，好奇心得不到满足，家长过度保护孩子缺少生活的经历，找不到成就感，只能到手机中去找到他的成就感，虽然说玩手机有很大的害处，但是在有些情况下也只能说孩子帮我们看了孩子，它充当了保姆的角色。从某种程度上说我们还要感谢手机陪伴孩子呢！
高校长，从校长老师以及父亲的角度分析了它是如何陪伴自己的孩子，如何引领学生正确使用手机的？感谢高校长的精彩分享，孩子身上所有的行为问题也可以说，咱们认为的所有的缺点，它就像地里杂草，要想不让杂草长的好，不是一味的去割草，因为草割了根还在，我们要想办法在杂草地里种上一棵大树的种子，这样大树长高了，杂草就会慢慢的枯萎了，甚至说长也长不太好了。那么对于孩子呢？缺点不就相当于杂草吗，我们一味让孩子改缺点是改不完了，今天改了玩手机，明天可能会谈恋爱了，我们要发现他的优点，忽略缺点，植入德行的种子，可能缺点就会变少，甚至变没了，关注哪里收获就会在哪里。
美含妈妈分享了她与美含相处的点点滴滴，让所有的家长羡慕不已，美含妈妈是优秀的学习者，分享者也是好多群里空中分享的主持人，可以说，她陪伴的方式真的是做到了用心陪伴，让孩子感受到了爱的温暖，真正成为了孩子的玩伴。美含是一个比较自信，乐观的小女孩，她有很多很多的乐趣和爱好，她喜欢画画，踢球，下棋，还喜欢出去玩耍，也是一个比较有孝心的小女孩儿，所以说在她的世界里，好多事都爱玩手机快乐，我家彤彤虽然也不玩手机，但是自己没有那么多爱好，不会自娱自乐，经常说我玩啥呀？向美含和美含妈妈学习，陪玩陪聊。 优秀的凯博同学，一个初中的小男孩，浑身充满了青春的活力，阳光自信，学习积极生活上自理能力比较强，每次的分享都能带给大家不一样的感受，语言组织能力比较强，还比较懂礼貌，超喜欢你优秀的凯博，这都源于优秀的妈妈正确的引领，她的妈妈坚持晨跑已经十多年，这种坚持的毅力，对孩子是潜移默化的影响，她更是乐于助人，孝顺长辈，积极向上妈妈更是我们学习的榜样。
最后是主动上麦分享家人们，为你们的勇气点赞！你们都是最棒的，其中还有我们单县的两位家长，单县的骄傲，单县的自豪。每个优秀的孩子都不是横空出世的，背后都有优秀的家长或家族，是他们的默默付出，才有今天的回报，没有教不好的孩子，只有不会教的父母，父母好好学习孩子天天向上。
日念一好
念宝爸好：下午下课后带彤彤下楼放松，辛苦了，孩子有您陪伴真好！
念彤宝好：爸爸去做核酸，我去上班，自己在家网课，老师反馈棒棒哒！
念自己好：上课坚持多表扬少批评，孩子们学习积极性很高！
开发区实小三年级司薛彤妈妈
