家排及其作用
家排的全称是“家庭系统排列”，它是心理治疗领域一种新的治疗理念,由德国当代系统心理学大师伯特·海宁格发展出来。
海宁格发现在家庭系统中，有一些隐藏着的、不易被人们意识或觉察到的动力操控着家庭成员之间的关系。如果家庭成员担当好各自的角色、恰如其分、各行其是，爱就会有效地流动，家庭成员关系就和谐；如果家庭成员承担的是错乱的角色，没有在“爱的序位”里，那么就会呈现各种心理问题。
家排是通过家庭角色代表的扮演及现场的互动情况，通过家排师对角色的询问，向当事人直观地反映家庭成员的心理状态，使他能站在对方的立场思考问题，最终认知到问题的根源，学习在家庭关系上正确的理念与交流方法，回归“爱的序位”，使家庭“自然和谐、有效运作”。
个案基本情况
当事人是一个满头白发四五十岁的女人，15岁的女儿离家出走了，到现在还没有回来。这是第三次离家出走了，她希望老师帮她分析一下小孩为什么要离家出走，女儿是怎么想的，怎样才能让她回来。
在讲的过程中，她是一直擦眼泪的。还强调老公不让他来，自己是怎样发现这个学习活动，怎样坚持要来的。
我当时想，一个过早衰老的女人、一个没有行动自由的女人是让人感到可怜的。同时，也困惑，听到那么多的小孩离家出走，而且很多还是一向被认为好教的女孩，这里到底发生了什么故事？
家排活动过程
当事人请群众自愿扮演她的家庭重要角色，有她自己、老公、大女儿、小儿子与离家出走的症状，其中我扮症状。家排师提醒大家选择自己最喜欢的位置站着并指出了疑惑：她选择女性扮演儿子，选择男性扮演女儿。这意味着她潜意识里希望女儿是男孩，儿子是女孩。其中谈到为了能生到儿子，打了好几胎，她心里是充满愧疚的。家排师请两个女孩扮演没有来到世上的孩子，让当事人面对他们说出心里话，如不要他们的心情与理由等。
整个家庭成员站立的位置是很散的，没有凝聚力的，如老师所说不像一个家的。扮演当事人自己的在最后面，似乎与家庭没有任何关系，扮演女儿的也是，扮演症状的我也站着远远的，我说就是想逃离这个糟糕的家庭关系。
在活动的进行中，当事人提到了妈妈，她谈到妈妈在她未成年的时候离家出走了，到现在杳无音信、生死未卜。她谈到妈妈的离开对她的影响，比如没人疼爱、孤独。老师让一个群众扮演妈妈的角色，让当事人对着妈妈表达。面对妈妈，她放声大哭，指责妈妈为什么离开，也说出对妈妈的思念与担忧。老师根据她悲伤的表现问“你是为谁悲伤？给悲伤打个分数？”她说，妈妈离去占20％ ， 女儿离家出走占70％ ，为自己的占 10％。
家排师之所以问得那么具体，是因为正如其扮演的女儿的提问“她是真的为妈妈离去悲伤吗？” “那她还可能因为什么悲伤？”心理治疗不能似是而非地判断，更不能评治疗师主观地判断，它一定要直面当事人最真最深的感受。其实，我们每个人都不能回避最真的感受，感受是通向灵魂的窗口。
在家排师进一步提问“你是不是也想过像妈妈一样离家出走？”当事人每次都没有正面回答，而是说“如果我走了，家里怎么办？家不成家了......”诸如此类的回答。家排师再一次提醒“你只有告诉我想或者不想就行了。”她想通过这种方式确认对方的真正想法，并让对方正视自己的真实感受。当事人说也想离家出走。在家排师的指导下，当事人试着理解妈妈为什么离开，放下心中的纠结，并向妈妈表示感谢，最后向妈妈进行告别。
那么现在的问题更清晰了：当事人为什么想要离家出走，而她还一直不能正视，当然更不能解决这个问题。当事人开始了长篇地哭诉过程：丈夫不理解我，不关心我，我辛辛苦苦做事，省吃俭用，不舍得买一件衣服，他还总是骂我，一直让我心里很难受,今天还不支持我来这里学习，我说一定要来的......
在整个诉说的过程，她都是眼泪哗啦啦地流，她自己给出的看似可以理解的正确的理由“因为我眼泪很浅”。家排师说：“因为你太委屈了，一直压抑着，所以才会一直流泪啊！”
在家排师的指导下，当事人面向丈夫的扮演者，表达最真的感受，说出她的委屈难过，说出她的期望。并要求中间不能有向对方抱怨的情绪，一旦抱怨，对方内心就会有阻抗而不能把话听进去。整个过程扮演的丈夫都是安静耐心地倾听，没有表现一点不耐烦，这可能是扮演者理解了当事人的痛苦与接受了当事人的表达方式。家排师指导当事人在丈夫做的好的时候，要善于肯定表扬，当然在这个的时候，不能又提出条件与要求，而只是肯定与表扬。
很奇怪的是：在当事人正视自己的问题后，家里的其他成员都向她靠近，家庭具有凝聚力了，不再很散而像一个家了。我旁边的一个国学老师说，“人与人之间是有场的，他们自发地被一种场域吸引。”说得像国学那么玄之又玄啊！我的理解是：他们相信了一种关系，被一种和谐的关系吸引，人的情绪是关系的产物。这时问当事人妈妈的感受，她说原来气堵在胸口的、很担心女儿的，现在心里舒畅了、不再担心女儿了，完全放下了。
家排师说，感谢离家出走的女儿，她是一面镜子，照出夫妻的关系。在家排师指导下，当事人面向女儿做出保证，欢迎女儿回家。女儿这次相信了，也表达要回家的想法。
让我印象深刻的一点
在故事即将结尾的时候，家排师向当事人说出自己的感受：当事人像一个孩子，没有独立性，总想依赖着丈夫。她强调一个理念：夫妻就像两颗树，彼此独立，但又互相陪伴，而不是谁是谁的依靠。这让我想起舒婷的《致橡树》，并以这首诗作为文章的结束，愿我们大家都能拥有和谐美满的婚姻。
《致橡树》 舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
做为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下，
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，
也像戟，
我有我的红硕花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬，
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓，
仿佛永远分离，
却又终身相依，
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，脚下的土地。
