早上一上课，班上的男生小W正式地送了我一个礼物，我心里很诧异，今天不是什么日子，为什么会有礼物呢？“老师，我三八节给您准备的礼物，但是您没来。”我受宠若惊。没想到这个大个子男孩还有这么细腻的一面。但是临下课时，我还是花了3分钟说了我对礼物的立场。
老师非常感谢W 和Y同学送给我的礼物，是因为老师贪财吗？不是！因为能给老师送礼物，说明他们心里惦记着老师，老师非常感恩他们的这份情谊，所以我要用自己最真挚的鞠躬表达我的感谢。师有情，生有义，我们的师生情才会越来越美好。但是，你们目前还是没有独立经济能力的孩子，你们用自己的零花钱给老师买礼物，让老师高兴之时，也很内疚。但是，老师也不拒绝你们的情谊，下次给老师送礼物时请不要花钱去买，动手给老师折一朵花，画一幅画，就是最好的礼物。这些礼物老师会在简书和公众号里珍藏起来，让所有的人都能看到这份心意。
但是，老师不希望你们给我买礼物，一方面会增加你们的经济负担，另一方面会让没有给老师买礼物的同学感到不自在。而且，如果我今天本来打算提问你，但是，你给我送了礼物，一些狭隘的同学可能会误以为老师是收了你的礼物才提问你的。反而破坏了这份美好。大家说是不是？记住，在我教你这三年，在你们离开母校回来看老师的时候，一定不要带礼物，我们坐着一起说说话，就很美好。
教室里想起了热烈的掌声，下课的时候，小Bai也送给了一份礼物，老师，这是我亲手叠好的小星星，每个星星里面一个字。这份礼物，我喜欢。（明天拍照）
之所以不想让学生花钱买礼物，并不是觉得自己的不配得，而是源于已经毕业的我的英语课代表来看我时的一番交谈。毕业了的学生来看老师，很多同学都给老师买了礼物，他非常真诚地来看老师，但是什么也没带，让他觉得非常不好受，还觉得自己不懂事。所以，第二次他再回母校时，他从自家超市里拿了点吃的给我，我给他发红包，他不要，说是应该的。旁边看到的同学，非常尴尬。“老师，我啥也没给你带。”你瞧，又一个同学有了心理负担。本来一次愉快的相见，因为礼物变得五味杂陈。每个孩子心理都有了一些莫名的东西。
有时候，我们的毕业生会约上几个人回到学校，他们AA制，给老师买束鲜花或者纪念品。其实老师们什么都不缺，但是孩子们为了表达这分心意，却要花上自己的零花钱。自然，因为有的孩子可能零花钱并不多，简单的相聚，变成了“奢华”的，他们也就不想或不敢再来母校了。
所以，我当班主任期间禁止任何同学和家长以任何形式送礼物给我，如果想要祝福，一条短信就可以了。没有任何学生有任何的心理负担。我的学生毕业10多年，还保留着每年教师节给我发短信祝福的习惯。现在，我想把这个优良的传统保持下去。
