这两天陆续有代课老师说我班娃娃很听话，上班会课我也发现了这个现象，昨天上了第一节课，布置的作业绝大多数同学都完成的不错，并且，根据诗歌内容，加入想象，改写为一篇不少于250字的小散文。
今天，通过评阅，孩子们的想象力丰富，且文笔也很优美，孩子们对诗句的理解，对人物的评价，对故事的延伸，都把握的非常好。其中，最为突出的莫过于书写，交过来的作业大都工工整整，字迹清晰，很是用心。从他们的书写中我可以看出，孩子们对待学习的态度是积极向上的。
今天再次走进语文课堂，学生们在上课过程中，能够敢于提出质疑，共同研究，这点让我特别欣慰，当老师接近20年，真正和学生拉近情感的还是和燕姐搭当时的情景。
