车，使人类的腿脚得以延伸，走得更远；望远镜，使人类的眼睛得以延伸，看得更清；计算机，使人类的大脑得以延伸，算得更快……那么，学习，使人类的能力得以延伸，拥有更多的能力。学习能力是人类一生中最重要的能力，人类的学习系统在时间长河中不断更新迭代。本次的学习系统5.0思考版本将为各位用户带来性能提升以及令人惊叹的新功能，进而帮助人类更好地认识自己。
各版本性能对比：
1.0“体验”版本
“体验”主要是来自人类五官的感觉——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，人类依靠这个版本来初步认识世界，但是人类往往局囿于自己，无法获得大量知识。如太阳的温度究竟是多少？没有人有能力亲测。
2.0“试错”版本
“试错”在“体验”的基础上有了进一步提升，用此版本，往往需要勇气。螃蟹和蜘蛛哪个更好吃呢？第一个吃的人是很可佩服的。“螃蟹有人吃，蜘蛛也一定有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了”。
“试错”版本很重要，但是很难通过“试错”来获得某些知识，比如投资决策，一旦试错了，后果往往无法承担。
3.0“观察”版本
“观察” 是聪明的人类获取知识的重要手段。此版本扩展了人类的学习范围，依靠观察，获得经验或者教训，进而转化为自身拥有的知识。
不过此版本也有其局限性，许多知识不能通过观察获得。比如人类观察太空，单凭肉眼或者依靠望远镜，很多东西（黑洞等）仍然无法直接看到。
4.0“阅读”版本
“阅读”是对前三个版本的进一步补充，是人类获取知识的更加重要的手段，它突破了“体验”、“试错”、“观察”的种种局限性，通过“阅读”人类可以得知他人“体验”和“试错”的结果（即所谓的“经验”），进而获得跨越时间和空间，跨越种族和国度的信息。
5.0“思考”版本
“思考”是人类学习能力的最高阶段，是把知识和能力内化成自己体系的过程。学习过程需要“正确地思考”，这就需要掌握科学方法，从而刷新认知，明白个人和群体的经验局限，提升逻辑思维能力。
从五个版本中，可以看出5.0“思考”版本能帮助人类开启心智，正确思考，从而使认知系统更趋完善。
如何操作5.0“思考”版本呢？方法如下：
1、 阅读理解能力：先对接收的信息的可靠和有效性进行甄别，处理，加工，从而融会贯通。
2、 检索能力：要善于利用图书馆资源和搜索引擎来获得有效信息。
3、 写作能力：用简洁、有效、准确、朴素、具体的文字输出，通过共享获得更多的知识和经验。
4、 实践能力：这是价值转化为能力的根本。以“用”促进“学”。知行合一，从实践中获得真知，实践强化形成能力。
5、 永远保持开放的心态：保持纸笔记录的习惯，来对抗大脑的“选择性输入”，定期回顾，获得他人无法拥有的处理信息和知识的能力——反刍。
6、 正确了解学习的进程：正确理解学习时间和进展是不规则，上下起伏，但总趋势上升的曲线，让坚持更持久，让学习成为一种习惯。
如需了解更全面的内容，请访问李笑来的《把时间当作朋友》第4章《学习》。
