2021年5月28日至30日上午，班主任们在郑州大学体育馆参加《全国班主任名家论坛》学习。
主持人介绍出席领导及嘉宾,奏国歌，宣誓，领导致开幕辞。
两天的学习，我们聆听了被誉为"中国苏霍姆林斯基式的教师"全国优秀班主任李镇西老师的报告题目《学生教我当老师》；全国优秀班主任，全国五一劳动奖章获得者桂贤娣的报告《“慧”爱学生》；长春师范大学教授，教育部国培专家黄宝国的报告题目《中小学班主任防御性管理策略研究》；江苏省最美班主任，苏州市十大教育年度人物于洁与她的团队成员（曹祺、张梦琪、孙璐、许斌）模拟展示《班级管理见招拆招》， 做报告题目《特别的爱给特别的你》；全国模范教师，优秀班主任，全国基础教育先进个人叶德元报告题目《心平气和做一个幸福的班主任》；德育特级教师，全国优秀班主任方海东报告题目《学生成长品质建设与建设品质》；国内著名的班主任工作研究专家，第四届斯霞奖获得者陈宇报告题目《班主任的目标管理》；大学文学院教授，中央电视台百家讲坛主讲嘉宾王士祥报告题目《唐诗中的修身》。
李振西说，用平等培养平等，用尊重培养尊重；每次突发事件都是一次教育契机。
黄保国说，班主任发现学生爱好，才能因材施教。
桂贤娣说，语文老师把自己学习的外延扩大的无限，要涉猎广泛，学生亲其师才信其道；可以拷贝的是科学，不可复制的是艺术。
方海东说，如果一个人的成长有种秘诀，那就是坚持。几乎所有的问题源自于交往。
于洁说，方法说到底，六个字：反复抓抓反复；真正的教育是一个不完美的成年人和一群不完美的少年人的共同进步；在家庭中，一个性格平和的母亲最重要，在班级中，一个性格平和的班主任最重要；我是见过好老师的，我要做好老师。
叶德元说，没有好的课堂，孩子不尊重你；如果孩子永远做不到，就永远不在乎了，那么你的班规就形同虚设；有情绪需要发泄出来，情绪不需要控制；孩子喜欢许多看不懂的元素，我们要了解他；孩子最恼火时，一定要有一个可以发泄的地方；每个人都有个性，但要学会与人合作，君子和而不同；心平气和的跟孩子过日子。
陈宇说，所有的伟大都在小事中，以终为始。
王志祥说，恭敬礼让，养心节欲，正德正心，治气养生。
名师的报告结束了，回家的我依旧在思考，思想在盘旋着，在缭绕着……
