尽管2024年的元旦已经过去了,但是周一还是很惊讶地收到了小杨同学送我的新年贺卡。令我感动的更是里面写的文字:
梁老师
新年好!亲爱的梁老师,其实您的脾气很好!您很有耐心,只是有时候我做的某些事让您生气了。希望您别介意。祝您在新的一年中工作顺利,天天开心。我会在以后的日子中尽量不惹您生气。作业认真完成、上课认真听讲。
新年快乐!
小杨同学家庭情况特殊,她妈妈离异后带着她又组建了新家庭。她的成绩很差,主要还是学习不用心。有时候她表现的很乖,管理班级花卉很是用心。但是有时候还会犯错误,比如有同学举报她在校外吸烟。有一次竟然带烟来学校给另一位女生,又被人举报了。我找她谈话,让她家长来学校,写检讨书和保证书。不认真学习,还屡犯错误,是老师眼中的“问题学生”。
每次听写单词时,25个单词也就写对写一二个。我对她的学习,也不抱任何希望。但是前几天的英语单词听写中,她仅仅错了两个单词。为此我大大表扬了她。她说这是午饭空她认真记单词的缘故。我夸她很聪明,平时多下功夫学习,肯定会非常优秀!
但是她喜欢画画,还送给我她画的一幅图画。
今天她送给我的这张贺卡,表明了她的决心。孩子能痛改前非,努力学习,我是多么地高兴啊!
我觉得是前几天对她的鼓励更起作用,比写检讨书更有效。
学生还是需要多鼓励,不是吗?