小宝虽然没到三岁，但今年秋天，也把孩子送去了幼儿园。一是我想早点进入社会，二来，也是小宝在家的基本生活自理能力还不错！
开学第一周，非常顺利，虽然中午睡醒会哭一阵，但总体还是比较喜欢幼儿园。早上也能按时起床，路上小嘴巴巴不停，到学校也能开开心心的进教室，找地方坐下来，自己玩，一天大部分时间都能愉快的渡过！
但中秋节后，情况就不容乐观了。
除了所谓的孩子的新鲜劲过了，更重要的是，妈妈负面语言的影响！
第一周因为孩子表现好，每天也没什么问题，妈妈自然和孩子聊的也是开心的事。但第二周开始，本来孩子就觉得有拘束了，负面情绪更多一点，但我问的更多的，反复强调的却是有关哭的话题。
这样无形中就让孩子对幼儿园的生活产生了抵触情绪，在她的印象中，脑海中，所充斥的，都是一些不愉快的场景，而这也就导致孩子厌烦幼儿园的生活。
孩子刚刚离开我们，父母们担心是正常的。其实在孩子入园前，除了孩子是否准备好，更重要的是，父母自己是否准备好！
如果父母真正的准备好，即使孩子表现焦虑，父母也会给孩子传递安全的信息，在与孩子的交流中，让孩子回忆起来的都是在幼儿园美好时光，而不是糟糕的场景！
从今天开始，要改变与孩子的交流策略。让孩子尽快适应脱离父母的独立生活！
