老师的这条评论对我触动挺大。
老师肯定了我的基础不错（哈哈哈，这点还是挺开心的），但更重要的是指出了我自己一直在回避的问题“为什么我进步不快呢？”
思考良久，结论是因为自己畏难，迷茫，没给自己设定一个明确的目标，希望通过百日总结达成什么样的效果。
畏难：怕自己不能坚持，又不想过多的投入时间在写总结这件事上，只限定自己每天利用地铁时间完成，对质没提出更高的要求，所以想得不够多，不够深，让总结都浮于表面。
迷茫：在自我修炼上，自己掌握的点集中在方法技巧（术）和工具应用（器）的层面，如何整合自己的知识点，再往上一步形成自己的知识体系？如何玩出自己的套路？没找到合适的方法。
老师的点评着实推了我一把，让我仔细思考自己要怎么做，才能跟上各位仙子们飞速前进的步伐。
正好在刘润五分钟商学院听到“用20小时快速学习”的方法，可以尝试一下。即5小时大量泛读， 3小时思考建模，2小时求教专家， 10小时理解复述，找人分享。
第一步：大量泛读。选中主题后，从豆瓣网搜索相关关键字，找到评价最高的3本书；通过“买过这本书的人，还买过哪些本”再挑5本；最后加2本不畅销，但明显系统性强的书作为泛读书单。
泛读要点：5分钟看自序，梳理框架逻辑；5分钟看目录，提炼核心观点；15分钟泛读，略过故事，略过案例，略过证明，标概念、模型、公式与核心观点；最后用5分钟回顾，记录自己的困惑、问题、想法。
最好能用一个下午的时间，高强度把10本书看完
第二步：建立模型。找一面巨大的白板墙，把标注的概念、模型、公式写在即时贴上，贴在白板上，再用白板笔、板擦，建立、修正他们之间的关联，逐渐形成系统模型
第三步：求教专家。找身边专家或“在行“专家答疑解惑。（先建立模型，建立全局观，才能问出好问题）
第四步：理解复述。——”费曼技巧“：用你的语言，把你的模型，讲给别人听。你很可能会发现，讲着讲着就不明白了；或者你觉得讲明白了，别人就是听不懂。这些地方就是你理解的薄弱点。
针对薄弱点，回到泛读资料里，重新理解，或者找度娘要答案；或者再请教专家。重新理解后，再复述。如此重复。
我如何应该这个20小时法则呢？
教学设计是内训师的基本功，先从这里试一下。
1、泛读书单（6.4日前完成）
《教学原理》、《重构学习体验》、《交互式培训》、《培训师成长实战手册：培训需求诊断和调研》、《4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略》、《掘金TTT：拿培训成果说话》、《培训师21项技能修炼》、《学习设计与课程开发》、《学习的条件和教学论》、《聪明教学7原理》
2、泛读同时记录下自己的困惑、问题与想法
3、思考建模（6.11日前完成）
4、求教专家（在建模后再确定时间）
5、理解复述
每看完一本书，有想法可以讲给身边内训师听，并讨论见解，完成建模后可以在仙女群里分享自己的想法
如此，才能逼自己跳出舒适圈。
完成了本次读书计划，再来分享自己的收获与体会吧
