哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”
译文：鲁哀公问孔子：“你的学生中谁是最好学的呢？”孔子回答说：“有一个叫颜回的学生好学，他从不迁怒于别人，也从不重犯同样的过错。不幸短命死了。现在没有那样的人了，没有听说谁是好学的。”(源自网络)
《论语》雍也第3节。这一节看是孔老夫子在讲颜回好学，但真是讲学习的事？显然不是。如果真讲好学的事，那应该讲：认真，不耻下问，努力刻苦等等。而不是讲相关度不高的"不迁怒，不贰过"。
如果回到论一把手素养这个大框架下，就很好理解这个"不迁怒，不贰过"了。不迁怒于别人，也不重犯同样的过错。
一把手对于拍板决策，布置任务要简。对于下属执行的结果要担责。做好了，主要功劳归一把手；同样做坏了，或是下属有了过错过失，其主要责任也是一把手的。
如今网上很流行临时工一说，政府一出过错，责任铁定落在临时工头上。处理办法就是辞退该临时工。
难道临时工就不是受单位一把手领导，不是一把手决定招进来的，在制度执行，工作人员品质教育上一把手就没一点过失责任？
出了问题不思整改，迁怒委过于人，显然不是个好领导。做领导第二重要素养就是担责改过。"不迁怒，不贰过″。
担责与改过，是一个品质的一体两面，是相辅相成的。委过于人自然不会去改过，因为他自以为自己无过可改，过在他人。只有真正认清自己的责任过失，才会不迁怒，才会改过错。
“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”
颜回好学。颜回好学什么？颜回好学一把手修养，所以颜回不迁怒，不贰过。可惜短命死得早。现在一把手(都自我感觉良好)，再也没见什么虚心好学，努力提高自身素养的人了。
