讲个故事,聊点经历。
高三的时候,大概是高三上,有个已经在读大学的师兄回高中看老师,之后被班主任邀请过来,给我们传授点高考和大学的经验。那个时候,我很认真听,然后总结下来,就是说要好好听课,认真跟着老师学,信任高三的老师,才可以考到好大学。
老实讲有点失望,因为这么难得的机会(至少当时我认为很难得),师兄居然讲这些人尽皆知的道理,也不多说点关于大学的事情。以至于当我上大学时,大一各种不熟悉之下的屡屡碰壁,我就想到,如果我回高中给师弟师妹聊经验,我肯定会告诉他们诸多实际经验,而不是说一句烂大街的好好读书。我会告诉他们,大学加社团,兴趣类社团比媒体办公类社团更有趣;我会告诉他们,大学做班委,当一年就够了,别当四年;我会告诉他们,宿舍关系一开始再好,也不要推心置腹,毕竟四年时间,随便一个争吵就会关系破裂四年,一开始的推心置腹太可笑了;我还能说好多好多我觉得重要但当时并没有掌握的技能。
而大二的时候,我就有一个想法,我自己在带社团,我要把自己所有的经历了大一才知道的事情提前告诉他们,让他们的大学生活尽可能少一点缺憾。之后我发现,作为大一有很多的热心师兄师姐在帮忙,而且常常会有观点冲突,譬如有人觉得院级社团比校级社团好,有人觉得校级社团比院级好,而且各有道理,所以到最后,仿佛没有师弟会按照自己设想的大一那样经历,毕竟生活充满了变数。
到了大三,我还在带社团,并且大四就要实习,自己临近毕业,会想到很多关于未来的事,会有很多焦虑,然后,我发现绩点这个东西,到了大三,基本稳定了,我往死里学,绩点也是0.02的升,可以说是非常难受了,之后我开始苦口婆心的规劝大一大二的师弟师妹,上课真的要认真听,尽量坐前排加平时分,绩点真的很重要。然后我突然发现,这些话,好像大一也有人跟我说过,而且不止一人...而且不止一次....终于我勘破了,这,原来是一场轮回,这,也是一场悲剧,轮回的悲剧,是悲剧中的悲剧啊。
所谓大道至简,可能就是一位大三师兄,纵观自己前面三年,发现最为重要的,需要交代给师弟师妹的东西,真的就只是一句“一定要好好学习啊”,而其他的,都是经历,绝大多数不会影响到你大三大四毕业的经历。
当然,如果可以,进大学,一定要接触辩论,辩论是一个可以令人终身受益的好东西,哪天有时间,我要发长时间大篇幅好好聊聊辩论这件事。
没了。告辞。