效率是指单位时间内完成的工作量。强调数量、产量。我经常问问我自己：“今天你的工作效率怎么样”，每每让我汗颜。今天上午我和张主任制订语数学期计划，这本来就是我们开学以来经常思考和讨论的问题，心中已有思路，如语文学科，依据县教研室教研计划精神，从读写结合入手进行研究，如当堂检测，思维导图在复习课中的应用、师生写作等。凸显问题式、主题性，课题式等。

和张主任一边商量，一般安排填写表格，时间过得真快，转眼到了9:50，赶紧跑着去上课。上完课赶紧跑回来，制定完计划，又把小课题方案和周二教研活动流程梳理打印好，途中出了两个小插曲，一是表格中填写日期部分有的出现了井符，没出现的井符的表格属性一样都是自定义，急死我了，一阵阵汗水直冒，最后打电话询问王瑛，王瑛告诉我把表格线往右拉，可能是表格小了，一拉果然对了，真是难的不会，会的不难呀！调整好了表格，第二个小插曲又来了，打印的时候，电脑不给力了，我用的电脑是后来配置的，是原来的学生机不是很好用，有时候能急得我牙疼。这会她又闹脾气了，电脑怎么也联不上打印机了。想共享在25.55上，再过去打印，结果共享不了了，辗转共享在了252上，终于，打印好，一看时间已经到了12：16。哎，一边骑车一边思考，我这效率到底是高还是不高呀？值得反思呀！

(开学初写的，忘记发了)