《中国好课堂》是教师必备的学习工具，该书从课堂的起源说起，理论性很强，讲述我们课堂的必备要素有哪些，必备环节有几个，一节好的课需要几个重要的节点，是一本不可多得的书。现在处于互联网热潮，应用普及与现在的课堂，未来的学生之路可以把手机带进学校，共同实现“互联网+”的目标实现，学生与老师的沟通不再仅限于面对面，到处都可以实现沟通和交流。
《中国好课堂》从各国的实际情况出发探究未来的课堂应该是什么样子的，取其精华，研究学生，研究课堂，研究课堂的形态，关注时代的发展和变化，从经典课堂出发反哺课堂。例如书中说磨课，举典型学校的典型例子，从最小的环节入手，抓住课堂的精髓适时发展，要求在一线的教师应该抓过基本功，夯实基础，打磨属于自己的课堂印记而不是全盘的复制与粘贴。
就这来两节来看，作为教师我们应该站在学生的角度思考和解决问题，把主体还给学生，你就会很精彩。
