有朋友介绍我去附近的一家图书馆做志愿者。
反正退休了，也没有什么事。本来每周到票房去唱两三次戏，暑期天太热，40度的高温，放假了。也好，图书馆是好地方，有读书的氛围，清静，还有空调，何乐而不为呢？
经联系，周一我就去了。
图书馆的领导见我年纪大了，又是教师退休的，就安排我到采编室帮忙。
采编室？又不是报纸杂志电台电视台，需要采访编辑吗？我不了解图书馆的采编室是做什么事的。
领导把我介绍给采编室的李老师。
李老师是个中年女性，很和善的样子。一见我，就热情地带我了解图书馆的环境，并介绍采编室的工作。
“我们就是做一些图书的分类登记、上架、下架、破损图书剔除等等工作的。采购来的图书先到我们这儿，由我们分编并进行电脑登记上架后，才能外借或供阅览室阅读。”
哦。原来是这么个“采编”。
图书馆较大，有报刊阅览室、少儿阅览室、外借室、资料室等等。我们一路看着。
报刊阅览室内静悄悄的，都是一些戴眼镜的有些年纪的人在看报，也有一些年纪不那么大的人在读杂志。
外借室有许多青年人。他们站在书架边，翻看着，找到中意的就夹在腋下，再找第二本。
少儿阅览室则“热闹”多了。有妈妈带儿女来的，都坐在小椅子上，妈妈在书上指点着，轻声告诉孩子是什么意思。有爷爷奶奶带孙子孙女来的。有几个孩子追跑打闹，老人有的在制止，有的却靠着墙壁香甜地睡着。反正孩子在里面也安全，空调又使室内温度适宜，读书又读不进，迷迷糊糊就睡着了。
哈哈，来图书馆蹭空调！来看书蹭空调，或者如我做志愿者蹭空调，那都是无话可说的。然而，在图书馆里睡觉，纯粹蹭空调，这就有点太那个了吧。难道不担心睡觉姿势不舒服会打呼噜么？
李老师有些无奈地说：“对这些睡觉的人，我们也没有办法，又不能赶他们走。但是，又确实影响观瞻。”
我想了想，说：“李老师，我们做的工作不是采编么？我是第一次来的志愿者，没人认识我。我去采访这些睡觉的大妈大爷怎么样？”
“采访他们？”
“对呀。我以记者的身份采访他们，问他们一些问题，他们就不能睡了。”
李老师点点头，默许我的点子。
巡视一圈后，我们进了采编室。我找出一个记录本一支笔。煞有介事地瞄准了第一个目标——坐在小凳上靠墙睡得正酣的大妈。
到了她跟前，我咳嗽了一声，把她惊醒了。
大妈赶紧坐正了身子，抬眼看了看我。
我蹲下来，与大妈平视。
大妈的年龄肯定比我大，头发都全白了。
“大妈。”我叫了她一声，她有点警惕地看着我。
“我是教育台的记者。”我自我介绍。教育台，比较模糊。教育电台还是教育电视台？管他呢，蒙过去再说。
“哦。有事吗？”
“我想采访您，您这么大年纪了，还到图书馆来看书。真是与时俱进，活到老学到老啊！”
“我，我是陪孙子来的。”
“您孙子呢？在哪儿呢？”
“啊？在哪儿？噢，和邻居的孩子在一块儿玩呢。喏，在那儿。”大妈指着两个正在追逐的孩子。
“哎呀，”我故作惊讶，“这里到处是书架、桌子，磕着碰着就糟了！”
“是啊是啊。”大妈附和着，但却没有叫住自己的孩子。看样子，她是不打算管。
“大妈，您喜欢哪一类书啊？”我换了个话题。
“啊？噢，噢。我随便看看，随便看看。”大妈支支吾吾，想敷衍过去。但是我却毫不放松。
“我们台打算做一期老年人读书的节目，我这包里录音笔录着音呢，您就具体说说吧。”
大妈见我摊开笔记本要做记录的样子，又充满疑惑地看了看我随身的包，站起来了。
“没有什么说的，你找别人吧。”
说着，大妈赶紧走向她的孙子，牵着他走向书架，弯下腰帮孙子寻找合适的书了。
我再寻找第二个目标，一个趴着睡在阅览桌上的大爷，照样“采访”。
然后，我得胜地回到采编室。
李老师笑了：“还是你有办法！我可不敢叫醒他们。万一有一个闹起来就不可收拾了。”
“哪能呢？在图书馆这个文化氛围浓厚的地方，即使是纯粹来蹭空调的，也要装一下文化的样子啊……”
我们相视一笑。
在李老师的指导下，我们忙开了。
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