成长过程是波浪线，甚至是抛物线。
还有可能有段时间持续下划线︎︎︎︎︎︎，总之不可能总是➹➹➹↑↑↑，可是人的欲望是不断➹➹➹的，所以总看到不满意的，忽略那些已拥有的。
第一次五一期间爷俩刚奋力一搏，欣喜收获，爷俩虽边赶进度，边嬉笑怒骂，最终好在欢喜数学J6，英语J6，语文B5。
第二次因为孩子学习发生冲突，第二天因为另外一件事接着发生冲突，没有正面冲突但却没有积极面对，适当留出空间对方冷静太空。
好处是孩子确实收到了帮助。
孩子从中学会和爸爸相处，勇敢说不。
需要提升的地方是沟通模式，和引导孩子的沟通模式。
感受是委屈，想法是什么时候能理解支持，决定是做好自己，关心他人。
自己对他人的期待：遇到事情能互相帮助，他对我们的期待，好好的别出问题。
自己对自己的期待：总结经验教训，进一步关心对方感受。
一致性表达，对方的需求和自己的需求。看到自己的期待，对方的期待，决定如何去做。
在家庭教育指导师这条路上，遇到了工作和沟通上的困惑，有时候会有曲线波折，是可以的。三方同时出现压力的时候，看到了你的波动。这是可以的，你已经做到了尽量抽离。这些千难万难五年十年以后，都会是笑谈。
当范老师问，你到底想成为什么样的人？
金钱对他来说可能是一种及其安全感不足的事。
那一刻点醒了自己，理性知道，感性难接受。
不想天天看爷俩冲突，一次就算了，天天如此心如刀割。
借此机会，跟孩子沟通，学会表达，大胆说不，儿子果然中午用自己的方式，表达他自己真实的感受。晚上开始爷俩不再冲突了。29日，傍晚儿子拉我去他房间说，妈妈告诉你个坏消息，爸爸要出发了。
吓我一跳，以为什么事哪。意思是说跟他有关，爸爸说得出去挣钱补回来。
真是大老爷们的爱，非得深藏不露，露了又怎么样？
当下更加明确，不抱有期待他人去学习改变。
多做到肯定，支持他人，有效正向表达，朝着自己想要的方向。
工作中恰好需要我这一部分，做出这份重要的选择。
主动申请加班一周，给自己一次赶超的机会。
全力以赴去做到。
家庭教育指导师，坚定不移的走下去，一切都会自然安排。祝福你，亲爱的姑娘。
