金垒六岁半刚上一年级。下学回家没放下书包，母亲就催促进屋写作业。金垒忙不跌地坐在书桌前开始做作业。
上幼儿园的时候，母亲没有刻意管他。金垒养成了在学校不做作业的坏习惯。母亲为了纠正，没少打他。这不以饭热为由，让写完作业再吃饭。
母亲吃饭去了，留下金垒独自做作业。金垒还小自制能力差，旁边没人管不知道这顿要吃到什么时候一一一有几次到9点作业还没有写完。爷爷可怜孙子陪在一边督促。
其实金垒也挺难的。老师让抄课文、抄卷子，很多字金垒不会写只能照样子描，做起来就慢得很。好多次爷爷不忍心，不让抄那么多。但金垒认定老师说的，一定要抄。爷爷只能陪着。
除了抄，配发的课时练难度也不小，要通过阅读说出有几个自然段，还要回答相关问题，真是难为金垒了。
爷爷时常想，金垒还小，本该是玩耍的年龄，老师有选择地布置作业，让金垒们有玩的时间该多好呀！
爷爷没有抱怨。一个班五十多个学生，老师不会管得过来。自己的孩子辅导陪读都是应该的。但是少点作业，让孩子不失童年的天性不难做到吧？现在看来这种想法本身就是一种奢侈。
