刘琳焦点讲师班坚持第332天原创分享(2018/4/29）
家长在孩子高考整个过程中扮演的角色，可谓“形形色色”，其对子女的态度，用“鞠躬尽瘁”或“春蚕到死丝方尽”形容一点也不过分。真的是可怜天下父母心呀！
想想当年自己高考的时候，到现在我都还记得在考试语文的时候，手都是抖的，紧张到了极点。那结果可想而知，没有办法，只能接受复读一年。心态真的非常的重要，在强压之下，过于紧张和焦虑的情绪，只会让我们发挥失常。
那么我们现在的角色换了，我们现在是父母，作为父母的我们又该怎么做呢？这几天一直在考虑和准备这个课程，今天讲师班磨课也有机会和各位老师谈到了这个话题。张爱萍老师不但是一位老师，而且还是两位高三学生的母亲，分享了很多自己真实的感受，里边有一个很有意思的比方：作为高三学生的父母，当孩子焦虑的时候他希望能够跟我们倾诉甚至是发泄，那这时候父母也许就是孩子的垃圾桶，一定要接得住，但同时这个垃圾桶，还不能有底，因为我们也要尝试、要学会，把这些焦虑释放掉，而不是转换成我们的焦虑。另外还提到了，带引号的“好意的提醒”以及如何稳住，降低对孩子期待等等的话题，真的很感谢张老师的分享，对我的帮助很大。另外还有，经验丰富的岳艳萍老师，担任了三年的高三班主任，高三的学生，特别是到最后的时候，都会面对很多的压力，以及焦虑，甚至还有想要放弃的念头。作为父母，我们是否可以，不要过于关注孩子的成绩，当我们总是去询问孩子如何，如何的时候，其实无形当中也会给孩子带来很大的焦虑。艾华丽老师，用了一般化的方法，去缓解高三学生家长的压力。每位老师的看法和角度都不同，今天的磨课，真的受益匪浅，感谢各位老师的分享。接下来我也会更加认真的去准备这堂课，希望能通过自己的努力，真正的帮助到更多的父母。
